高考地理题问题什么是气候风险度分布

Question

高考地理题问题：1这道题的答案是为什么？2 什么是气候风险度分布？3 什么是等值线？等值线与等高线的关系？ 4 图里0.25 0.45 0.65 那一圈圈的是什么东西？

Answer 1

1.答案选B

2.气候风险度题目材料里面已经告诉了，就是数值越大种植柑橘的风险越大，也就是越不好。

3.等值线是制图对象某一数量指标值相等的各点连成的平滑曲线，可以是等高线、等压线、等降水量线，也可以是等温差线、等降水量差线等等。

4.图中的数字表示风险度数值。

这个题目的读法如下图所示：图中大范围内的数值范围是100－200之间，决定了甲乙两地不可能在100－200之间，要么大于200，要么小于100.这种情况下甲的数值范围只能是大于0小于或者等于100；乙的数值范围只能是大于或者等于200小于300.我们把这个情况叫做“大于大的，小于小的”

Answer 2

1这道题答案是B， 先不管什么事气候风险度，这是出题者临时取的概念，题目中也提到了他的关系。先看等值线从右至左递增，0.25-0.45-0.65，F在等值线0.25-0.45之间，你可以理解为一座山，从山脚到山顶的过程。0.25-0.45间出现了闭合的0.45.，根据等值线闭合“大于大的，小于小的”（就是在两条等值线之间有一条闭合等值线。若这条闭合等值线的数值与两条等值线中较小的一条数值相等，则闭合等值线内的数值小于闭合等值线的数值。若这条闭合等值线的数值与两条等值线中较大的一条数值相等，则闭合等值线内的数值大于闭合等值线的数值）。F与较大的0.45相等，其值应该大于0.45，同理E应该小于0.45，故选B
2气候风险度的话，根据题目意思理解，应该是气温、降水量、日照时数等对柑橘生长的影响程度取数得出的气候风险度，像这种东西都是临时去理解的，高考肯定会给你些新鲜名字的。
3等值线和等高线的关系：等高线是等值线的一种，包含关系，等值线还有等温线，等压线等，甚至出题者为了需要可以临时取个新的名字。等值线字面意思就是数值相同的点连成一气的线就是等值线。
4 那是题中气候风险度的分布闭合，不好理解的话，你就拿等高线来类比吧，都是相通的。E区域，0.45-0.65之间是递增的，突然出现了一个0.45，比实际低的地方，你可以理解为盆地，从山腰到山顶之间突然出现一个大坑，呵呵，所以闭合区域的值会和较低的等值线想通，大坑的话里面肯定比外面低，所以数值小于0.45；同理就是“高原”吧，好好理解下，我对这类型的题都是这样理解的。本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

我觉得选D，气候风险度分布题目中已经说明清楚了，请认真读题，等值线就是在这一条线上的值都相等，例如图中的0.65这条线就表示：在这条线上的气候风险度为0.65。等值线和等高线差不多，等值线我已经给你说过了，等高线就是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。
选D,对不对我就不知道了，你可以将此题当做等高线来做

Answer 4

正确答案是选B 不知道的不要误导别人
这个图就是 气候风险分布图
等高线是等值线的一种 例如等压线 等降水线 这三个是 地理上比较常用的
图里的0.25 0.45 0.65 是等风险线
E地 最近的线是0.45 0.45外面是0.65 说明 是从外向内递减的 可是0.45里面没有0.25的先 所以应该在 0.25~0.45之间
F地 最近的也是0.45 但是 0.45外面 是0.25 说明是从外向内递增的 同理 里面没有 0.65 所以
应该在 0.45~0.65之间
所以选择 B
不懂可以追问

Answer 5

等压线啊