这几家小学的话你可以比较他们的升学率，好的自然排在前面。
扩展资料：学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
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【前言】
还在为不知道写什么而发愁吗？
你是否也困惑不知道怎么写？
以及不知道怎么帮助孩子？
跟着作家学习，你会发现写作竟如此轻松！还可以成为亲子生活的快乐部分。和孩子一起真正感受生活、阅读优秀的文学作品，在此基础上形成良好的文学审美和文学感受，原来，童年的内心是那么柔软，想象那么丰富，孩子们写作是那么勇敢。
本次跟着作家学作文系列课程，由着名儿童文学作家、漂流的故事作文创办人王一梅主讲，她结合二十多年写作经历和十多年作文教学经验，呈现简单、轻松、高效的作文课堂。四堂课为你画出写作正确途径，养成正确思维，这种思维有利于帮助阅读理解，从此不怕写作文。
【课程内容提要】
读了那么多书，孩子还是写不好作文；
背了那么多经典名句，还是写不好作文。
一句一句教，只会扼杀了孩子的灵性；
抄优美句子，也只会消灭了孩子的创造力……
究竟要怎样帮助孩子写作文呢？
著名儿童文学作家王一梅老师说：
作文不是教出来的，而是“观察”出来的！
例如：当你看到一棵树，会注意到哪些细节呢?
本期妈妈课堂，王一梅老师就将与您分享如何让孩子在“观察”中找到作文的方法。作文的第一步不是写，而是观察。从观察、发现、记住、再现和转为文字的过程，教你珍惜孩子的发散思维、求异思维和追问思维。让孩子自己运用观察的五个好朋友，进行多角度多次观察，从中发现，在发现的基础上学会追问，就能写出细节。
感受大自然和生活的美，是一种能力。
【跟着作家王一梅学作文—4节课，突破儿童写作难点】
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辛苦锻炼十年，不如名师一点。名师的方法还是值得借鉴。
有兴趣可以私信，1元试听。
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