第2个回答 2019-10-12
自闭症其实是临床角度来讲，它肯定症状有轻有重，有的特别重的孩子，就是完完全全生活在自己的世界里，跟外界没有任何的交流，没有任何的生活基本的自理能力，完全需要外界别人的一个照顾才能生活。轻一点的可能说，我只是社会交往能力，或者沟通和交流这方面有一定的障碍，或某种程度上损伤，但没有说完全的一个跟别人交流不了，或者不能生活，这种孩子可能有一定的自我生活能力，只是有一定的障碍而已。这种孩子其实怎么说，在治疗上其实也还是一个心理和教育的干预，也是个训练。也就是我们所说的所谓的康复训练，针对他存在的问题来给他有一个针对性的训练，让他来在某些这些有问题的方面来提高。比如说可能交流不行，就给他训练一下这一块，让他的交流能好一点，以后在生活中，可能这种生活中的障碍能少一点，让他有一个大致正常的、基本的生活自理能力。
第3个回答 2019-10-12
一旦发现自闭症，应带孩子做训练。训练的方法很多，有康复训练课程。目前有神经发育假说，可检测孩子在发育过程中有无肌肉、骨骼错位，需要医生进行评估，是否有必要补充神经生长因子。有些学者认为，自闭、孤独的孩子可能与饮食及进食习惯有关，可以做针对性治疗，部分自闭症营养机构更加注重含酮食品摄入。治疗可以采用多手段的治疗和康复方法，去正规机构做相关训练以外，家人也可训练，可使用类人脑治疗工具、小机器人陪伴和训练等代用品。总之，自闭症孩子应多角度、多维度矫治，不是依靠单种或某种手段解决问题。
第4个回答 2019-10-12
自闭症属于一种自发性疾病，目前病因不明确，治疗也没有很好的办法。通常患者沉浸在自己的世界里，不愿意与他人沟通，所以无法了解病人的想法。家长要做好陪伴，尝试与病人沟通，防止发生意外伤害。