《爸爸的花儿落了》一些问题!

1、两条线索的联系(眼前的与回忆的)
2、题目为什么叫“爸爸的花儿落了”
3、怎样暗示爸爸死了

1、爸爸爱花和毕业典礼这两条线索中 前者应是主线
2、本文的原题是“爸爸的花儿落了”2我已不再是小孩子了 爸爸的花儿落了这一题目 一语双关 一是指爸爸种的夹树桃的垂落 二是象征禀性爱花的爸爸的辞世 小说以此为题 含而不露 哀而不伤
3、毕业典礼回来 看着满院零落的花 听到老高的话 我清晰意识到爸爸的花儿落了 自己已经长大了
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第1个回答  2008-02-26
1 本文有两条线。一条是:写眼前——“我”参加毕业典礼
另一条是:
忆往事——爸爸对我的爱
2 《爸爸的花儿落了》这个题目语带双关:
①爸爸的夹竹桃落了;
②爸爸离开人世。
3 ①昨天我去看爸爸,“他的喉咙肿胀着,声音是低哑的”暗示爸爸病重,将不久于人世。

②“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?” 爸爸暗示他将不久于人世,甚至可以看作是爸爸的“遗嘱”。

③“妈妈今早的眼睛红肿着”暗示爸爸病危。
④“弟弟妹妹们只是自顾自地玩着;爸爸种的夹竹桃垂下好几枝,很不像样子;小青石榴从树上掉了下来……”这些预示着爸爸去世。
⑤ “我从来没有过这样的镇定,这样的安静。”意识到爸爸的辞世
第2个回答  2008-02-28
文章以“爸爸的花儿落了”为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。与题目相映,文章多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间。
小说储蓄地交待了这一情况。文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。如文章开头“我”回忆去医院看望爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,“我”突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世很悲痛。而毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了发几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人。这样含蓄地写来,把即将丧父的伤痛推到了极致。
第3个回答  2008-02-27
1.从全文看,爸爸是一个怎样的人?

爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。

鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。

很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。

特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。

2.文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。试做点分析。

文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。比如文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世很悲痛。而毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。

3.课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话,看看课文中哪几件事与这三句话相照应。

1)英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。

2)明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!

3)没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?

本题旨在帮助学生熟悉课文,了解文章的写作思路。本文对往事的回忆,既可以说是由爸爸的话引起的,也可以说是由眼前的事情引起的。

1)回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔。

2)回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的。

3)回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,于是表现出从来没有过的镇定和安静。

4.重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分,讨论下面的问题。

1)前一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?

2)“我”真正感觉到自己长大了,你是从哪些地方看出来的?

本题旨在精读本文的精彩段落,揣摩其中的深意和蕴含的作者的情感。

1)爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯;但是他表面的严厉中又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。

2)是。“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”。

5.“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论:“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人?

这一题是开放题,可以引导学生联系这句话的上下文,先理解本文主人公说这句话时的心理,然后再结合自己的体验与同学们一起进行探讨。
第4个回答  2008-02-26
一.线索:
1.爸爸对我的爱
2.爸爸的花儿落了
二.因为爸爸快去世了.暗示着"我"长大了.
三.从爸爸的话中可以知道,“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”

参考资料:老师说的...

第5个回答  2008-02-26
文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。比如文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世很悲痛。而毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。
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