小学二年级北师大版下册数学特色教具如何制作

如题所述

1、首先取木板也可用纸板代替,做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
2、其次取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份,取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。
3、最后另一条布条重复上面的操作,把剩余的布条剪去即可。教具,汉语词语,意思是教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等。
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