第1个回答 2012-07-20
1、本文的主人公英子曾经是一个性格内向、忧郁、漂亮的残疾姑娘，她早来又早走，是因为她的腿得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
2、因为那掌声使英子明白了同学们并没有歧视她，自己应该鼓起勇气，微笑着面对生活；那掌声给了她“第二次生命”，也正是因为那次掌声，让英子变得活泼开朗，让她找到了自信，让她的人生充满了色彩。
3\读了本文，我更加明白了，在生活中，我们不要吝惜自己的掌声，当别人成功的时候，我们的掌声是对他们的肯定，会促使他们更加努力；当别人失落时，我们的掌声是对他们的鼓励，能让他们激发斗志，奋勇前行。
第2个回答 2010-01-18
2、
因为英子说掌声给了她第二次生命，同时作者认为谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
3、
主要就是讲应该鼓起勇气微笑着面对生活
我学过
第3个回答 2020-02-20
1、文中打括号的“甚至”能删掉吗？
不能，“甚至”突出了更进一步的意思，有强调的意思
2、用直线划出表示英子演讲前后不同变化的句子。
之前：但是总爱蜷缩在教师的一角。上课前，她早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。
轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。 英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，
之后：英子就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了，她和同学们一块游戏、说笑，（甚至）有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们叫他跳舞。后来，英子的学习成绩一直都很好。尤其是数学和物理,高二那年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖. 三年时光,匆匆而过,三年之后,英子被北京一所大学破格录取。
3、英子为什么说“那次掌声给了她第二次生命”
因为“那次掌声”鼓励了英子，让她感受到了尊重，从而变得开朗、自信起来，更加勇于面对生活。
第4个回答 2020-01-29
第一段中“关于掌声的故事"指的是：同学们用掌声使原本忧郁自卑的小英变得开朗自信的故事。
第四段中英子"眼圈红了”的原因是：因为她因腿脚残疾而自卑，不愿意让别人看见她走路的姿势。
第五段中英子“眼泪流下来”的原因是：掌声使英子明白了同学们并没有歧视自己，因感动而流泪。
第一次掌声的内涵是：同学们对英子的鼓励。
第二次掌声的内涵是：同学们对英子的赞扬。
仿照例句，再写两句使之构成排比句
人们对舞台上的演员精彩的表演报以掌声，那是欣赏；
仿照例句，再写两句使之构成排比句
人们对舞台上的演员精彩的表演报以掌声，那是欣赏；
人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声，那是敬佩；人们对抗洪抢险的子弟兵报以掌声，那是赞美。