第1个回答 2010-01-09
“友谊，什么是真正的友谊？”我不止一次地问自己。
陶应杰是我亲密无间的好姐妹，我俩几乎整天形影不离。我总是认为我和她的友谊是别人不可嫉的。但是有一件事，完全改变了我的看法，让我看透了她，也看透了我们之间所谓的友谊。
有一次，我有一道题不会做，就请我的好友陶应杰教我。她一口就答应了，并说放学的时候教我。放学了，我一蹦一跳地来到她的位置上，请她教我这道题。陶应杰见到我后，愣住了，从嘴里挤出一句话来“什么事？”我也愣住了心想：好你个陶应杰，早上答应我的事这么快就忘记了，还算不算是我的好朋友呀?我边想边对陶应杰说：“什么，什么事呀!还不是请你教我题目嘛！”我说完，陶应杰刚想告诉我怎么做时，我的死对头朱志益就威胁她说：“陶应杰，你要是说了我就再也不教你题目了。”陶应杰犹豫了起来，朱志益见到就眼疾手快地从书包里掏出了一个大果冻，放在陶应杰的面前，对他说：“知趣的就不要说。”朱志益说完，又炫了一下手里的大果冻，陶应杰两眼紧盯这大果冻，魂都被勾走了。朱志益见到这情景，便把大果冻给了她。陶应杰乐不可支地接过了那个大果冻。任凭我怎样对她说，她也不理睬，我没办法了，只见朱志益正在一旁偷笑。我的心里很难过，为什么我教友不慎，交了个这样的“好朋友”，见利忘义。这时，我的眼里噙满了泪水，我忍着不让它们流出来，任它们在我的眼眶里打滚。但是我太伤心了，悔恨的泪水最终还是流了出来，他们顺着我的脸颊躺了下来，我压抑了许久的泪水涌了出来，如火山爆发出来。
那次，我流泪了！我的心凉透了。我一直在问自己：“什么才是真挚的友谊呢?”
那次，我流泪了
钱蓝
我是一个坚强女孩，但是，那次，我流泪了。那时五年级的事了，老师放了一部电影《暖春》，让我哭了好一会儿。
这部电影十分感人，让我足足哭了一个多小时。这部电影讲的是宝柱爹收养了小花，却遭到了儿媳（小花叫她婶娘）的不满，婶娘对小花百般刁难，小花都忍着。有一次，婶娘不小心摔倒了，小花很懂事地把她扶起，但是她却有意把小花推倒了，可小花还是把她扶了起来，小花那种不计前嫌的品质感动了我。
当电影放到宝柱爹冒着大雨顶着大风踩着泥泞的路去山里砍柳条，编织竹篮换了钱供小花上学，老爷爷这种为一个跟自己毫无血缘关系的苦孩子竭尽全力的举动重重地触动了我，我为之流泪。小花也很担心，她一个人冒雨顶雷踏泥去田间找爷爷，的举动让我震撼，我为之流泪。有一次，爷俩的饭桌上好不容易有了一盘肉，爷爷把一块最大的鸡肉给了小花，可小花却又夹给了爷爷，两个人让来让去，最后竟掉在桌上，这种无私的怜爱让我激动，我为之流泪。
想想我们，我们现在过的是衣来伸手饭来张口的生活，鸡鸭鱼肉顿顿有，还这个要吃，那个不要吃，可一些山里的孩子甚至没钱上学。想到这儿，我哭得更伤心了。有一个场景我历历在目，这就是小花要求老师用铅笔批她的作业，然后就擦掉再写。这一个小小的细节，又让我哭了，我觉得小花真坚强。想想我们同学，有的一本本子写了几张，就不用了，有的撕下来折飞机，传纸条……
那次，我流泪了，我被小花那懂事的一个个事例所感动，我哭了，我不是伤心，而是感慨，要是我们的同学也能像小花一样懂事，那对父母老师是多少的欣慰呀！
在5月12日即将到来之际，我就情不自禁地想起：那次，我流泪了！
每当我的耳边回响起那一阵阵凄凉的哭声时，眼泪就湿润了我的眼眶，不自觉地想起：那次，我真正的知道了眼泪是怎样的味道 ——咸咸的。这种咸，不是一般的咸；这种咸，能够让人感受到人间真情的咸，能够感受到爱的伟大的咸，能够顿时让人的心升腾起责任的咸……因为这哭声是从汶川大地震后的废墟里传出来的。
2008年5月12日，下午2点12分，当许多孩子正满怀憧憬在学校求知的时候，当有的人正开始当天下午的工作的时候，当有的人还正沉浸在幸福的午休之中的时候……在中国，在四川，在汶川，却发生了一场让全国人民为之心痛不已的8级大地震。一霎时，天旋地转，国人同悲，许许多多的建筑物——学校、工厂、医院、商业大厦倒塌，许许多多可爱的孩子从此失去了双亲，许许多多的父母从此失去了自己亲爱的孩子，还有许许多多的人，包括大人、小孩，从此失去了自己肢体的一部分……灾难在这一刻降临！人性的伟大在这一刻见证！！人间真情在这一刻闪烁！！！在房屋倒塌的这一刻，一位母亲，抱着怀中的婴儿倒下了！她的手机上留下一句话：“孩子，如果你还活着，你要知道妈妈是爱你的。”这是人间的真情啊，这也是伟大的父母的爱！
灾后，温总理第一时间到达灾区，一批批志愿者奔赴灾区，一批批救援物资源源不断地向灾区输送，总理的声音嘶哑了，一个个鲜活的生命却从废墟中被营救出来了，废墟中一个又一个的奇迹，一个个令人心酸又感人的场面，我流泪了……我知道，全国人民都在为灾区的重建尽着自己的责任，我也该做点自己该做的事情！
那次，我流泪了，流的是伤心的泪，也是感动的泪！
那次我流泪了
作者：紫水晶 2008年05月10日 评论»
星期天终于来到了，我无比兴奋的拿了五元钱和妈妈去逛街。
一开门，阳光明媚，金色的阳光暖和的照耀着大地上的每样东西，让人心情舒畅。 我和妈妈买了蛋糕盒点心后就去文具店买文具。文具店里摆满了文具：花花绿绿的书包，各种各样的笔，就像海洋里五颜六色、游来游去的小鱼。我穿梭在“海洋”里，挑选我喜欢的“小鱼儿”。突然文具店里进来了一个年过七旬的老爷爷，这个老爷爷头发又白又乱就像一堆枯草，他的脸很脏，穿着一身补丁衣服和一双不了的破布鞋，他右手里住着一条弯曲的木头做的拐杖，左手里端着一个破了的瓷碗，碗里放着一块硬如石头的饼子和几毛钱。“您行行好，给些钱吧，给些钱吧。”老人颤抖的左手捧着碗，哀求着。售货员急匆匆地走过来用毫不同情的口气说道：“没有钱，没有钱，你快走吧！”我急忙上前说：“让我来吧！”我拉了拉妈妈的手想让妈妈给我些钱让我把钱给老人，可妈妈却说是我要买零食，我毫不犹豫的把我的五元钱拿出来放到了老爷爷的碗里。老爷爷急忙说：“谢谢，太谢谢了，真是个好孩子。”老爷爷走了但我的眼睛模糊了，我想忍着别让眼泪流下来可我的心一阵剧跳，可顽皮的小泪珠还是一滴一滴的掉了出来。这么美好的世界里还有这么可怜的老人在受苦，我却能吃上好吃的点心，可老人吃的却是如石头一样硬的饼子。我一定要珍惜我的幸福生活，长大为穷苦人造福。让他们也过上幸福的生活！
那次，我错了
作者：管理员 2007年04月07日 评论»
寒假里的一天，爸爸妈妈都出去了。我一个人在家摆弄着妈妈刚买的新花瓶。这只花瓶可真漂亮，听妈妈说价钱也挺昂贵的。
我正捧在手里欣赏着，不料一失手，花瓶落在地上，瓷片四溅。看着满地的碎片，我惊呆了，不知所措。这可是妈妈最喜爱的花瓶呀！要是让妈妈知道了，那还得了。我越想越急，汗如下雨似的直冒，不一会儿，后背上的衣服全湿了。我把目光移到正在睡觉的小猫身上，灵机一动，想出了一个好办法。我抱起小猫抚摸着它的毛说：“小猫哇小猫，如果你能帮我办好这件事，我就奖给你一条大鱼，好吗？”小猫似乎听懂了我的话，“喵”的一声跑了出去。
“咚咚咚”，传来一阵敲门声，知道是爸爸回来了。我连忙打开门。爸爸看着满地的碎片，问是怎么回事。我不敢正眼看爸爸，低着头指着刚从外面跑回来的小猫说：“是小猫跳上桌子干的。”这时妈妈也正好回来了，知道此事后，脸色顿时“晴转阴”，操起一根木棍对着小猫就是一棒，小猫惨叫一声跑了。我心痛极了，可又有什么办法呢？
晚上，我躺在床上怎么也睡不着，想着白天的事，都是我不对，为什么还要赖是小猫干的呢？老师说，做人就要做一个诚实的人。想到这里，我起来在纸条上写了一行字：“妈妈，白天的事，都是我做的，不关小猫的事，对不起，请你们原谅！”然后，我走进妈妈的房间，把纸条轻轻地放在妈妈的床边，关上灯，睡了。
第二天早晨，我起床后看见床边也放着一张纸条，上面写着：“知错就改，还是好孩子。”看着纸条，我笑了！
第2个回答 2010-01-09
听雨
小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
于是就怀念起那瓦屋雨声。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
第3个回答 2010-01-09
每个人在成长的道路上都有过成功的经历，有的是学习上的成功，有的是生活上的成功，有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历。
前年，我妈给我报名参加了钢琴6级考试，可因为错音太多，熟练度不够，而没有通过。去年，我妈又给我报了钢琴6级考试，而且给我换了一个老师，并给我下了一道死命令：今年必须通过钢琴6级，否则后果自负！无奈，我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”
首先，我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时，平均每首曲子练习一小时，每条音阶练习半小时，每首曲子练习20遍，每条音阶练习30遍，练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月，终于到了考级的时候。
考级时，我们是6个人一个考场，抽签决定顺序，我很倒霉，抽了1号。我向评委们敬了个礼，便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时，奇迹发生了：优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊：我以前从没发现自己弹得这么好啊！再看看评委们，他们仿佛都被我的琴声陶醉了，脸上露出舒心的表情。当我演奏完时，评委们都露出了满意的表情，用笔在纸上“刷刷”地写着什么…… 无疑，我通过了这次考级。至今，我已通过了7级，正准备向8级进军。那次6级的成功使我明白了一个道理：勤奋造就成功路，汗水浇得硕果甜。
每个人都有过成功的喜悦，我也不例外，那就是参加“奥运英语展板比赛”荣获一等奖。
去年12月，学校为迎接第十四届英语节，举办了“奥运英语展板比赛”，我班同学都积极响应，我也暗下决心，一定要精心制作一块展板，为我们班级争取荣誉。
当然，想要成功就必须得先付出。第二天是星期六，我在完成作业后便把所有的精力都放在展板的制作上。我先从电脑上收集2008北京奥运会的有关信息，可是电脑上的奥运信息太多了，把我搞得晕头转向，不知道选用哪些好。我想：这次是举办“奥运英语展板”，当然应该围绕奥运主题，宣传奥运。所以，我把展板标题定为“迎奥运，树新风”。在内容上我选用了2008北京奥运的标志图案、普及知识及“福娃学英语”三个部分。构思完成后，我先在一张白纸上画了一张草图，请爷爷提些意见，爷爷看了后认为版面有限，内容多了就显得有点乱，建议要少而精，在布局上要突出重点，把奥运标志放在版面中心，使人一目了然。我调整了内容和布局，由于学校举办的是“英语展板”，当然展板要用英语，可我的这点英语水平显然是不行的，所以只得请爷爷帮助把中文都翻译成英文，形成中英文对照。这时奶奶笑着过来说：“你们真是废寝忘食啊，该吃午饭了！”到这时我才突然觉得肚子确实在咕咕叫了。
我匆忙吃完饭，接着画好小样再请爷爷、奶奶和妈妈提意见，大家一致认为画得不错。有了大家的肯定，我信心更足了，我根据小样的内容在电脑的画图板上放大、上色、选纸、打印，然后又是精心裁剪，细心粘贴，经过一天多的努力，一块色彩鲜艳，内容丰富，版面活泼的“奥运英语展板”终于制成了，我左看看，右看看，甭提有多高兴了。
星期一，我自信地把展版交给了老师，经过评选，学校公布了获奖名单，我获得了一等奖。嗨！我成功了！通过这件事我懂得了：无论做什么事，只要付出了努力就会获得成功！
嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候，咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候，步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。
这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这````，好``````吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。
前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。问原来容器里有多少kg的水？那么现在的水就是原来的5/21，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，耳边又响起了爸爸的话：“历史不能改写，需要我们去写，千万别说放弃。”是啊，我连这点小问题都解决不了，又怎么能够去写历史呢？于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的5/21，那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3，如果是这样的话，那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说1/7的水就等于一个容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。
此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要你认真观察，善于动脑，持之以恒，就能拥有无比强大的力量-知识。
你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔
--—题记
不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。
三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！
之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一小，我流利的赢得了大家的掌声。
后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了！
这些够吗？
希望能对你有帮助本回答被提问者采纳