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一、含地质类专业院系和专业设置
重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就是一所国立综合性大学并闻名国内外，2000年与重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校合并组建成新的重庆大学，为教育部直属全国重点大学。我国著名地质学家李四光曾在学校任教，为我校地质类学科留下了光荣的办学历史与宝贵的精神财富。
重庆大学设置地矿学科（工学）及含地学类相关学科的院系主要有：土木工程学院、资源与环境学院、城市建设与环境工程学院、建设管理与房地产学院、建筑城规学院等；设置的地矿学科（工学）本科专业有矿物资源工程（采矿工程），含地学类相关学科本科专业设置有土木工程、环境工程与环境科学、工程（建设）管理、城市规划等。
培养地学研究生的学科为矿物资源工程、地质工程，其专业为采矿工程与地质工程；培养地学相关学科研究生的学科有环境工程与环境科学、土木工程、工程（建设）管理、城市规划等，其专业设置分别为环境工程、环境科学、岩土工程、工程（建设）管理、城市规划等。
二、地质类教师队伍现状及队伍建设
1.地质类教师队伍现状（地质工程与采矿工程学科）
地质类教师队伍现状（含地质工程与采矿工程学科）如表1所示。
表1 教师状况统计表
其中，教师队伍学历结构如图1所示。
图1 教师学历结构图
目前，该学科相关研究领域有院士1名（采矿工程学科），博士生导师9名（其中采矿工程7名、地质工程2名）。
2.师资队伍建设的重要举措
重庆大学长期以来十分重视该学科师资队伍的建设工作，近期该学科师资队伍建设的重要举措有：
1）于2000年开始实施重庆大学地质工程学科点建设与发展规划（2000～2005），按“规划”实施本学科点学术队伍建设规划。
2）2000年给予地质工程学科教改项目重点资助（金额0.3万元），现已进入结题阶段。
3）2001年由土木工程学院资助该学科青年教师自选科研课题1项（资助金额0.4万元）。
4）2001年制订了该学科青年教师进修计划，于2002～2005年期间每年资助1～2名青年教师去国外或国内如中国地质大学、成都理工大学等地质类高等学校进修。
5）2002年为该学科副教授以上教师配备个人办公室、电脑等配套办公条件。
三、人才培养
1.地质类本科专业招生情况及毕业生流向
原重庆建筑大学自1980年开始招收地质工程专业（工程地质水文地质方向）本科生。经四年调整后，于1985、1986、1987、1988年又连续招收四届学生。总体教学质量优良，特别重视学生实践能力的培养，历届学生毕业后受到用人单位好评。如80级学生中，获博士学位3人，硕士学位5人，大多数已获高级职称，有近半数人担任勘察部门院、所、室一级负责人，成为生产、科研、教学单位的骨干。85级毕业生中，28人中担任副局长、副院长、科室负责人的有9人，考取岩土工程师、结构工程师、建筑师、房地产估价师注册资格的有17人。为适应市场经济竞争日益加剧，学生参加工作后努力成为多面手，适应能力很强。
根据国家调整专业设置精神的要求，自1991年以来，地质工程专业改为建筑工程专业岩土工程方向及基础工程方向，该专业已于1995年、2001年两次通过国家专业评估，属于全国首批通过专业评估的十所高等院校之一。
采矿工程专业是重庆大学最早设立的专业之一，也是全国最早设立采矿工程专业的高等院校之一，该学科领域在国内外享有较高的声誉，办学至今每年招收本科学生2～4个教学班（60～120人），毕业学生遍布全国乃至国外各相关学科领域，也为祖国采矿工程领域培养了不少的杰出人才。
2.交叉复合型人才培养及专业人才培养情况
重庆大学含地学类相关学科本科专业设置有土木工程、环境工程与环境科学、工程（建设）管理、城市规划等专业。这些专业培养的均为建筑类与环境安全类相关工程学科的复合型人才。这些专业均是重庆大学最早或较早设置的本科招生专业，自设置以来，以上各专业的本科招生情况大致如表2所示。
表2 各专业招生人数统计表
3.地质类研究生年招生情况及毕业生流向
重庆大学培养地学研究生的学科为地质工程、矿物资源工程，其专业为地质工程与采矿工程；培养地学相关学科研究生的学科有土木工程、环境工程与环境科学、工程（建设）管理、城市规划等，其专业设置分别为岩土工程、环境工程、环境科学、工程（建设）管理、城市规划等。
作为岩土工程专业方向之一的工程地质水文地质方向至1999年已培养硕士生6人，其中3人在高校任教，有2人继续攻读博士学位。于2000年设立地质工程硕士学位授予点后，至今已招收（在读）硕士研究生6人。
采矿工程专业也是重庆大学最早招收研究生的学科之一，至今每年招收硕士生6～10名，博士生8～12名，毕业研究生遍布国内外相关学科领域，其中不少做出了十分突出的成绩。
为保证研究生质量，使本专业培养的研究生适应社会主义市场经济发展需要，在德、智、体、美各方面得到全面发展，在专业方面应掌握坚实的数学、力学、地质学基础理论知识和系统的专业知识，了解本学科的国内外现状和发展趋势、前沿领域；熟悉地质工程领域内常用的测试、实验分析技术方法，具有较强的计算机应用或计算机辅助设计能力；能运用所学知识在地质工程项目的设计勘察、工艺优化、施工项目管理与决策等方面的某个方向上解决具有一定难度的工程实际问题，能独立组织地质工程项目的施工或工程评价；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；学风严谨。地质工程专业硕士研究生毕业后能够在科研院所、大专院校从事本专业或相邻专业的教学和科研工作，或生产部门的相应工程技术工作。
四、办学优势与特色
1.办学优势与特色
办学优势与特色主要体现在：重庆大学具有悠久的办学历史、较大的综合性的办学规模、雄厚的师资力量、优越的办学条件、良好的校风学风、活跃的对外交流，以及按“加强基础，拓宽专业，提高素质”的要求设计的人才培养模式等方面。
2.教育教学改革的重大举措和成效
重庆大学教学教育改革的重大举措主要有如下几方面：导师制、选课制、辅修与攻读第二专业制、弹性学制、选择专业制、优异生制、推免研究生制等。
本学科除以上教学教育改革的重大举措外，近期教改主要成效具体体现在：①工程地质学网络课程建设项目申报；②地质工程硕士学位授予点的申报并获批准；③重庆大学地质工程学科点建设与发展规划制订与实施；④工程地质学课程的多媒体课件及教学手段；⑤实验室与野外现场实习相结合的动手能力培养方式。
五、学科建设
1.国家级重点学科
地质类相关的国家级重点学科有：国家“211工程”重点建设学科土木工程学科，设有土木工程一级学科博士点，一个博士后流动站、6个博士点、10个硕士点；国家“211工程”重点建设学科西南能矿资源开发利用及三峡库区环境保护学科，设有一个博士后流动站、2个博士点、8个硕士点。
2.省部级重点学科
我校地质类相关的省部级重点学科有：采矿工程、岩土力学、城市规划与设计、管理科学与工程、环境工程、防灾减灾工程及防护工程等学科。
六、实验室建设
就土木工程学院、资源与环境工程学院而言，国家级与省部级重点实验室主要包括：西南资源开发与环境灾害控制工程教育部重点实验室、能矿资源开发及三峡库区环境损伤与工程灾害实验室、岩土工程实验室、建筑环境与设备工程实验中心等重庆市重点实验室。此外，土木工程学院拥有包括工程地质及地基基础实验室在内的岩土工程与结构工程两个实验教学中心，三个计算机网络中心，一个省级建设工程质量检测中心。其中地质工程专业拥有专业实验室面积2512.2 m2，拥有万元以上仪器设备20 台（件），仪器设备值合计302.7万元。
本学科实验室配备的主要大型仪器设备情况如表3所示。
表3 实验室所配备的仪器设备一览表
以上实验室及建设工程质量检测中心对外能承接各种试验、工程检测及建设工程质量检测等相关业务，也是教师进行科研及培养研究生的重要园地。
七、“九五”以来科学研究简况
1.“九五”以来科学研究（包括教育科学研究）情况
表4 土木工程学院相关学科“九五”以来完成主要科研项目一览表
表5 土木工程学院“九五”以来获奖项目
2.目前承担的重大科研项目
表6 土木工程学院目前承担的主要科研项目
八、国际交流与合作
1.建立有固定的学术交流与合作的国家和地区
重庆大学长期与美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、澳大利亚、俄罗斯等国家和中国香港地区的近70所知名大学建立了固定的合作关系。
2.合作办学与合作科研情况
重庆大学聘请了冯元祯、田长霖等近100位国外著名学者任名誉教授和顾问教授；邀请了杨振宁、李政道、陈省身、吴家玮、林同炎等国际著名学者在内的600多位专家、学者来校教学和进行学术交流。学校每年要选派学生和教师赴美国、日本、法国、加拿大等国留学、访问，同时也要接受一大批来自世界各国的留学生来校学习。
地质类相关学科近期国际合作与交流有：1997国际环境岩土工程与岩石力学会议，与香港大学联合科研项目“土钉在香港重庆两地斜坡加固中的对比研究”等。
3.在国际学术机构中任职情况
土木工程学院朱可善、吴德伦教授为IRSM（国际岩石力学学会）会员，阴可副教授为SEG（国际地球物理勘探学学会）会员。
九、出版机构及出版物
重庆大学拥有1个出版社，7种定期出版在全国发行的专业学术刊物，即：土木建筑类的地下空间、重庆建筑大学学报（自然科学版）；其他出版物，如重庆大学学报（自然科学版）、重庆大学学报（社会科学版）、重庆建筑大学学报（社会科学版）、高等建筑教育、室内装饰。
（撰稿：文海家）