大学生心理健康教育的意义何在?

如题所述

当代大学生,很多人都处于亚健康状态,所谓的亚健康不只是生理上的还有心理上的,现在大学生的健康问题已将成为社会大众普遍关心的一个社会性问题。只有优异的成绩,却不懂得与人交往,是一个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是一个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是一个迷惘的人。心理健康教育教你做一个快乐的人,健康的人,自知的人!
大学生心理健康出现问题的根本原因在于:对心理健康缺乏积极主动、科学合理的自我维护,从而经受不住各种外界因素的刺激和打击,最终出现心理困扰甚至心理疾病。那我们应该如何实践这个问题呢?我认为有以下几个途径:
1 努力学习,掌握心理健康常识;
2 正确认识自我,愉快接纳自我;
3 客观对待挫折,积极调控情绪;
4 依靠社会支持,缓解心理压力。
所谓健康,在《辞海》中的解释是这样的:人体个器官系统发育良好,功能正常,体质健壮,精力充沛,并具有良好劳动效能的状态。通常用人体测量、体格检验和各种生理指标来衡量。而根据世界卫生组织的定义:健康乃是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。
我认为,健康不仅仅指身体健康,还包括心理健康和社会适应良好。最近我在相关资料上看到一个评判标准——“5+3标准”即“五快”,“三良”。所谓的五快就是指食得快、便得快、睡得快、说得快、走得快。所谓的三良就是良好的个性、良好的处世能力、良好的人际关系。符合这个标准的话那我们也就是健康的了。
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