第1个回答 2022-07-13
作为读书小明星,多读书可以开阔视野,丰富生活,增长智慧,提高自身的能力。下面是我整理读书小明星 事迹 材料一年级的 范文 ,欢迎阅读!
读书小明星事迹材料一年级篇一
我叫###,今年#岁,是####小学#年级#班的一名学生,我性格开朗,是个健康阳光的小男孩。我兴趣广泛,下棋、滑旱冰、打 篮球 可是高手,如果你要问我最大的 爱好 是什么,我会毫不犹豫地告诉你——读书是我最快乐的事。
我从三岁就开始看很多童话书、 故事 书,并涉猎我国古代四大名著,《格林重话》、《安徒生童话》、《大 百科 全书》、《伊索寓言》、《昆虫记》等大家熟知的经典作品更是烂熟于胸。此外,我还喜欢读一些有趣而有意义的书籍和报纸,如《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》、《玩转动物世界》、《三十六计》、《玩具总动员》、《少年 儿童 故事报》等。
我读书是在泛泛而读中抓住重点和要点,比如我会把感兴趣的未接触过的 成语 记住,反复思考并试着运用,虽然有时会因用错而不好意思,但被纠正后便会牢牢记住。再就是我会记住每一篇 文章 的要点并能流利的复述每一个故事,我还会思考看过的每一篇文章所要表达的思想和内涵,再联系一下自己,从中获得思想上的升华。我爱读书,我更爱把书读活,让我的书具有鲜活的生命。
我喜欢读书,书像朋友伴我不断成长,书像老师把我带入知识的海洋。书中优美的文字,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,当我遇到挫折时,我会扎进书里,在书里,我得到了面对挫折的信心和力量;当我有疑问时,我会扎进书里,在书里,我找到了问题的答案:当我伤心时,我会扎进书里,在书里,我能找到抚慰我心灵的“心灵鸡汤”。
我喜欢读书,我喜欢在科技书中充实大脑,在历史书中领略睿智,在儿童书中品味欢乐,每当翻开书时,书中散发的清新墨香味儿总让我有一种深深的归属感。阅读是一种享受,把思想融入故事情节中,让自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一个梦想:有一天,当我成为科学家,也把深奥的知识用通俗的语言写成适合孩子们阅读的书,让所有的孩子都爱读书、都成为阅读小明星。
读书小明星事迹材料一年级篇二
我是来自五(2)班的卞欣瑜,今年11岁,我是一(2)班的副班长,今天,我能站在这里参加五小小明星的竞选,真的很高兴、很激动。
在成长历程中,长辈们无微不至地照顾我们,在学习上全身心地教导我们,所以,我深深懂得要尊敬长辈。在家里,父母下班回到家后,我给他们递上一杯热茶;自觉完成好家庭作业后,我主动帮助父母做一点力所能及的事,有空时,我给长辈捶捶背、按摩按摩,妈妈夸我是她的贴心小棉袄。在学校,我专心上好每一节课,认真完成好作业,尊重老师的劳动,感受老师的关爱。
在遵时方面,我按时到校,不拖拉老师布置的作业,我的作业常常得到老师的表扬。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我珍惜每一分每一秒的时间,勤奋学习,每天都有新的收获。这学期开学以来,我已经读完二十几本书了。
在校内外,我都会遵守秩序,做一个文明的人。在公共场合,我从不大声喧哗,从不随地乱扔垃圾,努力使自己成为文明的游客、文明的顾客、文明的乘客、文明的观众。
在整理方面,我能做到自己整理书包、课桌、房间,让他们都干净整洁,自己的事情自己做,我从不让爸爸妈妈为我操心。
俗话说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们说的“光盘行动”,就是要从节约一粒米做起,节约一滴水、一度电、一张纸,养成节约的好习惯。每天吃饭,我都努力做到光盘,当教室里开起无人灯时,我主动关掉。当看到水龙头在滴水时,我悄悄的拧紧水龙头,在这里,我想呼吁大家“我节约,我光荣,我光盘,我文明。” 这就是我,一个尊长、遵时、守序、整理、能光盘的我,请大家投我一票吧,谢谢大家!
读书小明星事迹材料一年级篇三
随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴。我捧起了 童话故事 ,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。 读书,让我领略了泰山的雄伟,黄山的秀丽,桂林的迷人; 读书,让我知道了大海的浩瀚,长城的雄伟,故宫的富丽; 读书,让我懂得了古今中外的名人趣事; 读书,让我欣赏到童话、神话的神奇精彩,让我感受到笑话、寓言的幽默与深刻。 在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。
书是人生的向导;书是人类心灵的营养品;书是一座永恒的宝藏。 读书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;读书,增长我的智慧,提高我的能力; 读书,带给我无穷的乐趣,带给我攀登的勇气。 与好书为伴,与文明同行,与先进同在,与快乐同存!同学们,让我们携起手来,与好书作伴,让读书使我们快乐成长。