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我想送自闭症孩子去做融合教育,孩子会不会在学校区别对待,受欺负?
如题所述
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推荐答案 2020-10-15
选一个好一点儿的学校吧。教孩子的老师最好有特殊教育知识储备,孩子自身也不要有太多问题行为,你实在不放心可以在上学之前,先把孩子送机构,机构里面有那种专门转衔幼儿园的课程,比如说北大医疗脑健康儿童发展中心里面有一个梯度课,是专门培养孩子社交技能,语言能力之类的,对以后孩子上幼儿园融入集体生活比较有帮助,从2人班逐渐过渡到4人6人的班,选的能力比较接近的孩子在一起上课,孩子现在机构里面学到了足够的能力,去学校也会有更好地表现。
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相似回答
自闭症孩子做融合教育,
得满足什么条件?
答:
自闭症孩子孩子
想要融合需要满足以下条件:在常规方面,需要可以独立安坐,在特定的时间(上课时间)内保持安静,不扰乱课堂秩序。在提要求方面可以准确表达自己的需求,如想去厕所。认知理解能力较好,能听从集体指令,有叫名反应,懂得一些简单规则,明白轮流和等待。还有很重要的一点是不能有攻击行为。
自闭症儿童
参加社会
融合
活动有什么样的意义
答:
有效的实施
融合教育
可以使
自闭症
患儿的个体逐步的被所生活的群体而强化,让稚嫩的心灵开始启迪,让自我空间开始融入社会,培建正确地人格,使每个
孩子在
康复干预的过程中习得社会的规律与法则,习得与别人交往、习得自立、自理的能力、健康的成长。
自闭症儿童
为什么需要
融合教育?
答:
因为自闭症孩子的核心障碍就是社交障碍。
自闭症孩子,
首先是个孩子,他们具有孩子的一切天性和特点,他们需要玩伴需要关爱需要与人交流和互动,同时他们也需要参与到群体的集体活动中。其次
,自闭症孩子
的核心障碍就是沟通社交障碍。另外一个特征是刻板行为。这些障碍只有在与人交往互动中才能慢慢淡化或者弱化。
自闭症融合教育
:怎样为
孩子
选择合适的教育方式
答:
由此可以看出,融合教育的核心理念和出发点是要求包括自闭症孩子在内的特殊障碍人士和普通人群交流、融合,
让特殊障碍人士在教育面前不会被区别对待
。倡导特殊儿童和普通孩子融合教育,也就是既要让特殊障碍群体融入社会,也要让社会大众认识理解特殊障碍群体。融合教育前,家长和孩子都要有所准备 出发点当然...
在
孩子
进行
融合教育
的时候家长应该怎么做
答:
1. 了解
融合教育
的理念和目标:家长应该了解融合教育的核心理念,即每个孩子都有权利接受适合自己需求的教育。了解融合教育的目标,如提高孩子的自尊心、自信心和社会适应能力等。2. 与学校建立良好的沟通和合作关系:家长应该与学校保持密切的沟通,了解
孩子在学校
的表现和需求。同时,家长可以参与学校的家长...
孩子
是
自闭症,
该去康复机构还是幼儿园?
答:
如果孩子是
自闭症,
那么应该去康复机构的,他如果去幼儿园会受到其他小朋友的孤立的,他的
自闭症会
越来越严重的。
自闭症儿童
应该上普通幼儿园接受
融合教育
吗
答:
当然好了,主要看老师引导。再说家长父母应该多带他出去玩。游乐场。孩子多的地方。尽量少接触老人。约陪朋友孩子年龄相仿的一起出去玩。我朋友孩子2岁也是有点
自闭症
。和老人待时间长了。
特殊
儿童
的
融合
目标有哪些?
答:
若是孩子能在短时间调控自己,或是容易被转移,那么一般的老师还能处理,但是如果孩子情绪爆发的次数过于频繁,或是引发出其它激烈的行为,通常老师会无法招架,很多的
孩子会
因此被学校「退货」。 袁巧玲FB粉丝专页 芙尔德教育中心 著作: 1. 请你跟我这样教
自闭症
幼儿 2. 关键七招孩子真...
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孩子自闭症不想活了
有这几点孩子不是自闭症
自闭症孩子的症状
自闭症孩子究竟黏不黏人
自闭症孩子凶他会哭吗
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自闭症孩子能活多大
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