总有一种现象不是那么常识性的:别人家的宝宝学习好有礼貌，别人乐观向上，妈妈生活轻松，亲子关系和谐。瞅瞅自己的宝宝，无意识，学习不积极，生活散漫。当妈妈总是在狮吼，让一家人坐立不安。我无法理解这种现象。母亲都是一样的努力，但为什么要培养两个不同的孩子？
想了想，也没得出什么结论。于是乎，我只能找个理由安慰自己:人家生活好，就是人家的宝贝，他们的孩子生下来就是好孩子。虽然女性在现代社会扮演的角色受到传统文化的影响，但她们仍然觉得自己仍然爱着对方。我认为，如果家庭管理得好，孩子管理得好，说明他们的作用发挥得很完美。但是什么样的母亲才能真正有利于孩子的成长呢？
首先，剥夺孩子独立学习的能力。经常看到低龄儿童的妈妈，孩子放学回家写作业，水果放好，作业本准备好，学习工具摆放好，一切为孩子准备好。即使是学习步骤和计划的母亲也为他们努力，孩子只需要听从母亲的建议。
但是，孩子是活物，有思想，有见解。服从和为所欲为是好的。家庭和睦，偶尔叛逆，就是鸡犬不宁。很长一段时间，孩子觉得学习不再是自己的事，而是妈妈的事。这样，孩子就无法体会到自主学习带来的快乐，逐渐丧失了自主学习的能力。
第二，剥夺孩子的实践能力。从幼儿园开始，老师就教孩子自己洗手帕。长大后，妈妈也会教孩子如何洗小袜子和内衣，做自己的事情。孩子的第一次是自觉的，勤勤恳恳的妈妈无法一次又一次的习惯孩子的错误和瑕疵，往往直接照顾孩子。所有儿童事务一次性完美解决。众所周知，勤劳的母亲的孩子的动手能力就这样扼杀在摇篮里。
第三，剥夺孩子的自理能力。辛苦的妈妈每天都在为照顾孩子的日常生活发愁。孩子看起来很幸福，可以过着有衣伸手吃饭的生活。但是懒人把蛋糕吃了，最后他只在嘴巴够得着的地方吃。他连头都懒得转，最终饿死在家里。
第四，剥夺孩子独立思考和解决问题的能力。当孩子遇到困难和问题时，勤劳的妈妈们第一个冲到他们面前。所谓勤劳的母亲，就是冲在孩子前面的人。孩子不需要认真思考，努力克服。看着孩子得到同样的结果，却因为辛苦的妈妈首当其冲，只缺少孩子独立思考和解决问题的过程。
二、和这样勤快的妈妈截然不同的懒妈妈第一，培养孩子独立学习的能力。懒妈妈坚持学习，这是她们自己的事。他们独立预习和复习作业。懒妈妈只是宏观的关注一下，给妈妈做一些辅助工作。从学习过程中，孩子会不断体验自主学习带来的快乐，慢慢爱上学习，快乐地学习！
第二、培养孩子的自理能力。孩子的日常衣物和平时的吃喝拉撒路懒妈妈一般般的照顾着他们，从小就训练孩子独立整理书包。第二天的衣服按顺序放在床边。久而久之，孩子的自理能力和组织能力都比同龄人强很多。
第三、培养孩子独立思考的能力。当孩子无法解决的问题向母亲求助时，懒惰的母亲会鼓励孩子用参考书和外力引导他们用自己的方式勇敢解决。即使孩子第一次不能完美达到我们想要的高度，爱因斯坦的小板凳每次都做得更好。
越是失意勇敢的孩子，在一次次解决问题的过程中，越是自信。慢慢地，他们不怕困难，敢于挑战，培养了独立思考和解决问题的能力。
由“勤快”的母亲带大的孩子，做事缺乏主动性和组织性，缺乏独立解决问题的能力，因屡遭挫折而缺乏信心。“懒”妈妈带大的孩子，做事勤快，自理能力强。他们被给上台就能发光，平时被表扬，自信。让我们做聪明的“懒”妈妈，挖掘孩子的潜能，尊重孩子的边界，相信孩子的能力。