世界近代最早的一部教育学著作是

如题所述

世界近代最早的一部教育学著作是《大教学论》。

大教学论是捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯创作的教育学著作,首次出版于1632年。《大教学论》重点阐述了教学理论问题。

书中明确提出并详细论证了一系列教学原则、教学规则和各种教学方法,并拟定了各级学校的课程设置,确定了学校教学工作的基本组织形式,制定了编写教科书的原则要求。

此外,该书中还论述了道德教育、宗教教育、艺术教育和体育等问题。《大教学论》的问世为近代教育学的建立奠定了基础。

夸美纽斯处于欧洲封建杜会正在崩溃、资本主义制度正在确立的社会变革时期,当时的欧洲还沿用以前的个别教学方法,学校分散、孤立、不统一,教学也没有统一的目标,教学效果很差。

主要教育思想

1、教育指导原则。在《大教学论》中,始终贯串着一个核心指导原则,即教育必须适应自然。

2、教学理论。作为教学思想中最重要的部分,教学理论在夸美纽斯的教育专著《大教学论》中得到了最为充分的阐述,并以课程论、教学过程论和教学组织形式论等基本思想展开。

3、教学原则。夸美纽斯提出了许多适应于自然的教学原则,如直观性原则、循序渐进和系统性原则、自觉性和主动性原则、量力性原则、因材施教原则、启发式的教学方法等。

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