医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)制度与机制创新

如题所述

在医药卫生领域,为推动人才发展,我国实施了一系列创新制度和机制,以提升医疗卫生服务质量和专业人才素质。


首先,建立了住院医师规范化培训制度,确保临床医师通过规范化培训,提升专业能力。住院医师在培训期间享受住院医师待遇,政府会给予财政补助,培训基地负责规范化管理各个环节。


其次,全科医师制度被确立,旨在提供全面的公共卫生服务。通过院校教育、毕业后教育和继续教育的体系,培养并激励全科医师,强化基层医疗卫生机构的建设。


公共卫生专业人员管理制度强调预防和防治相结合,通过政策引导吸引优秀人才从事公共卫生工作,制定岗位绩效工资制度,强化社会公益岗位保障。


在村级卫生人员管理上,明确职责和素质要求,鼓励培训和学历提升,并给予政府补助,以提高基层卫生服务水平。


卫生管理人员职业化制度建立,通过培训和考核提升专业化水平,确保医疗卫生机构管理的规范化。


投入机制创新,政府主导并鼓励社会资金投入,形成多元化的投入渠道,提高资金使用效率。


人才培养开发机制上,根据需求动态调整人才培养规模,发展职业教育,注重复合型人才的培养,并强化继续医学教育。


人才使用评价机制侧重于聘用和岗位管理,保证专业技术岗位占比,采用科学化评价体系,淡化论文要求,注重实践能力与创新能力的结合。


人才流动配置机制上,推动人才向基层和西部地区流动,实施医师多点执业,强化基层服务能力和人才交流。


激励保障机制上,深化收入分配改革,以服务质量为导向,实施绩效考核,支持基层医疗卫生人员的专业培训和教育,构建多层次的奖励体系。




扩展资料

卫生部关于印发《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》的通知

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