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浅谈如何开展班级阅读活动
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推荐答案 2018-06-03
制作书讯板报。在孩子们容易看到的教室墙上或者楼道的墙上安排一个读书宣传栏,介绍一些新书、好书、受关注的书等等,这样不仅可以告诉孩子们该读什么书,还会激发孩子们的阅读兴趣呢。如果能贴出新书的封面或者书的简介效果会更好。到了高年级(三年级及以上),这项工作也可以让孩子们自己,比如每天的值日生等来做,可以促使孩子们了解更多的阅读资讯,同时也锻炼了孩子们的责任心。
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浅谈怎样进行
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答:
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阅读
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答:
B、
读
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进行
课本剧、童话剧等的表演,创造一切机会给学生提供一个展示自我的舞台。 C、读一读、讲一讲 讲故事是学生最喜欢的
活动
之一,所以要经常开“故事会”,给学生提供讲说的机会,为了激励...
小绘本,大
阅读
——
浅谈
绘本阅读教学的阅读策略
答:
活动
一 1.师生问好。 2.展示优秀打卡
班级
榜单和优秀作品视频,表扬认真参与的班级和助教老师。 课前播放《住在四季的梦里》音乐,引入新课,出示课题。(孩子观看优秀作品集锦,聆听音乐,调整状态准备上课。助学教师对本班的优秀作品和精彩瞬间
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浅谈如何
激发学生的课外
阅读
兴趣
答:
比如,在教学楼走廊用玻璃镶嵌上名人名言、科学家的故事、成语故事等,还有
班级
墙报,围绕“生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”来设计文化用语,而且内容可每周更换,使校园里洋溢着浓浓的书香氛围。2、
开展活动
开展课外
阅读活动
,最大的功效就在于激发学生阅读的...
浅谈
幼儿班主任
如何
培养幼儿的
阅读
能力
答:
提取码: 2n6t 在语文学习中,非常重要的一个内容就是
阅读
理解,小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”,尤其是低年级的学生,老师们往往要求孩子通过读课文,去学习课文中出现的生字、生词等,对课文有一个整体的把握。这里有20课的阅读哦。希望可以帮助到您。
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