皇帝的新装中人物特点

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用简洁的语言描写人物的语 言、行动、特别是人物的心理,准确、传神地表现每个人物的性格,使相似的场面写得类而不同,妙趣横生。

主要人物:皇帝、“诚实的”老大臣、一位“诚实的”官员,还有次要人物:皇帝的随行官员、“最高贵的骑士”、内臣等。他们的共同特征是自私、虚伪、愚蠢和欺骗,而这些特征又是在看骗子“织布”、做“新装”的过程中表现出来的。场面是相似的,本质是相同的;而我们读起来并不觉得雷同。这是因为作者抓住了每个人物的性格特征,注意了他们年龄、身份、地位的不同,准确、传神地描写了人物的神态、语言、行动、特别是人物心理,表现了每个人物的异与同。比如,同是写看“布料”,皇帝、老大臣和那位官员的表现就各不相同。写老大臣,细写其神态,两次写了他的“看”。先写他“眼睛睁得特别大”、“越睁越大”,这是真看,既写出了他什么也没看到的惊,又画出了他那一副衰朽的样子。在写他“一边说,一边从他的眼镜里仔细地看”,则是假看,写出他的骗,装出仔细看的样子骗人。写那位官员,只写他“看了又看”。这一描写的变化,不仅有详有略,而且准确地表现了他们的年龄和性格的差别。心理描写则更能突出人物的特点。什么也没看到,皇帝和老大臣的心理都非常惊疑,写皇帝,用疑问句,表惊异;而写老大臣,则用祈使句,表哀叹。皇帝、老大臣和那位官员都否定自己的愚蠢、不称职,皇帝自以为至高无上、老大臣自恃年高资深,都用反问句,否定语气强烈;而那位官员年青得志,不禁有点儿自我怀疑,用疑问句。皇帝、大臣和百姓们都称赞那根本不存在的布料、新装是多么的美,但每个人的语言也各不相同。正是有了这具体多变的描写,人物的个性才显得具体、鲜明。
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第1个回答  2009-12-26
1、皇帝说假话是为了保住自己的皇冠;大臣们说假话一方面是怕丢了自己的官职,另一方面为了讨好皇帝;骗子说假话是为了骗取大量的金钱、财物;而在封建专制下,老百姓怕触犯皇帝、招来灾祸,所以也说了假话。

2、文章结尾对表现中心有什么作用?
百姓是最讲真话的人,因为他们既无官位可保,也不希望得到皇帝的赏赐,他们不需要靠欺骗过日子。他们敢于撕开这场游行闹剧中罩在君臣心灵中那层虚伪的面纱——“他实在没有穿什么衣服呀!”,真话,像一记重锤,心虚的皇帝哪里经受得起,他发抖了,但作为统治者他永不会翻然悔悟,于是他靠着自欺欺人、顽固到底的思想支撑,“摆出一副更骄傲的神气”,皇帝的丑恶灵魂至此暴露无遗。封建统治者的愚蠢、虚伪、腐朽的本质也就被无情地揭露出来了。

3、小孩子为什么敢讲真话,这真话说明了什么问题?
封建皇帝为保持他的至尊至上,大臣为了得到皇帝的宠幸,都不愿讲真话。只有纯洁、天真无邪的孩子没有任何顾虑,不撒谎,道出亲眼所见的事实。孩子的一句话,戳穿了皇帝、大臣自欺欺人的鬼把戏,暴露出统治者愚蠢虚伪、自私自利的本质。这真话,就是真理,就有力量。文中孩子的话起画龙点睛的作用,给读者留下回味的思考。
第2个回答  2009-12-27
皇帝:为了新装可以不惜花掉所有的钱。
大臣:为了保住自己的乌纱帽帮助骗子骗皇帝。
骗子:抓住了所有人的心理,利用这一点行骗。
孩子:天真无邪,勇敢大胆的揭穿骗局。
百姓:因为虚荣自己骗自己,蒙蔽了自己的眼睛。
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