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阿长与山海经中第十一段和十二段用到了什么写作手法?
如题所述
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推荐答案 2020-04-15
总观全文,作者先是“不大佩服”,后来发生“新的敬意”,到最后发出深沉的祝福。作者用了先抑后扬的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象.作者写阿...
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阿长与山海经
滴主要内容是
什么
答:
《
阿长与山海经
》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言和对儿时往事的回忆,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段...
阿长与山海经
字词及段意
答:
2. 细碎的谈话:第三段描述了相关情节。3. 睡觉时的挤迫:第四段到第五段讲述这一经历。4. 元旦的礼节:第六
段到第十一段
涉及相关习俗。5. 烦琐的生活道理:第
十二段
中有所提及。6. 讲述关于长毛的故事:第十三段到第十八段讲述长毛相关的故事。7. 买《
山海经
》的经过:最后从第十九段到第三...
在
阿长与山海经当中
,鲁迅怎样写阿长,要求200字以上速度,200分...
答:
到《阿长与〈山海经〉》,
又采用先抑后扬的手法来写她
。开头写她“喜欢切切察察”,低声絮说什么时“还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”。对“我”管得很严,拔一株草都说是顽皮,动不动就要告诉家长。夏天睡觉又在床上写“大”字,挤得“我”没有翻身的余地。这些真切生动的细节描写...
关于鲁迅的资料
答:
1909年夏回国,先后在杭州浙江两级师范和绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。
1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》
,思想特色和艺术风格,都与后来小说相同,捷克学者普实克认为它是“中国现代文学的先声”。1912年2月应蔡元培之邀,赴南京教育部任职,后随教育部迁往北京。1918年5月开始以“...
文言文背诵课文
答:
1,新闻两则:注意他的五个结构,即标题、导语、主题、背景、结语.2,
阿长与山海经
:需要熟读课文3,背影:背诵父亲买橘子的过程,找出四次写背影的文字4,中国与石拱桥:熟悉石拱桥的总体特点5:,苏州园林:知道苏州园林的整体特点,从那几个方面具体讲了这个特点6:,故宫博物院:知道文章采用
了什么
说明顺序7,克隆是什么:知道...
朝花夕拾中长妈妈的故事
答:
阿长与山海经
长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。 我们那里没有姓长的;她生...
阿长与山海经
六至
十一段
通过人物的哪些描写表现了
阿长的什么
心情也表...
答:
阿娇与《
山海经
》六次11吨,通过人物的哪些描写表现了
阿长的什么
心情?也表达了作者什么心情?其实这个
朝花夕拾主要人物性格特点,要有文段说明
答:
1、《
阿长与山海经
》阿长。阿长是鲁迅儿时的保姆,她很迷信还总是神神叨叨,“满肚子是麻烦的礼节”,甚至踩死了鲁迅喜欢的隐鼠,这些都是鲁迅对她感到排斥的原因,但是当她表现出关心,还去寻购赠送鲁迅渴求已久的绘图《山海经》,这些鲁迅又会心生尊敬和感激。阿长是封建社会下典型的农村劳动妇女形象,...
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阿长与山海经表达了什么
阿长与山海经中心思想
从十二到十一是什么意思
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朝花夕拾阿长与山海经原文
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