你是-个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂上专心听讲，成绩良好。你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。你的基础还算扎实，但做题目不够灵活，希望你多看课外书再接再厉，向更高的目标奋进。
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人不怕犯错误，怕的是知错不改，现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好孩子。平时老师一批评你你就哭了，但是一转身又忘了。眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，使自己成为完美的人！
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在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从后半学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习，按时完成各项作业。如果听讲能更认真些，学习能更用心些，老师相信你下学期会有更大的进步。
4你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，老师时常看到你下课时蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。如果你上课能认真听讲，多动脑筋，按时完成作业，提高学习成绩，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
5你总是默默无语，像一只憩息在树上的小鸟，那么安静。你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、劳动积极、善解人意，老师挺喜欢的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天，可别让老师失望哟！
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知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗?假如你能上课专心-点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以待。
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最喜欢看到你天真无邪的笑脸,像太阳花一般,似乎永远有用不完的旺盛精力.
可是,如果你肯多花一些时间和精力在学习上就好了,每次交作业,不用总是拖到最晚那几个吧.
俗话说,"少说废话多做事",学习的时候可要做到一心一意啊!
继续加油吧好孩子.
8你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课，你爱跟文具用品"交朋友"，跟左邻右舍"谈谈心"。如果你战胜自己，改掉好动的毛病老帅会更喜欢你的，你也将成为我们最出色的学生。
9你是一个聪明可爱的小男孩。你有-个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言，但是你的成绩总是不那么优秀，知道为什么吗，因为你太骄傲了，考试不够认真，做完又不检查，还要和旁边同学窃窃私语，老师真诚地希望你在新的一年里有新的表现。
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如果你不是那么经常贪玩而忘记了写作业，也许老师会更喜欢你。
老师送你一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
希望你能抓紧在学校的每一分每一秒，好好地利用起这些宝贵的时间。
你已经两年级了，一定要学着严格要求自己啊。
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你是一个顽皮的男孩子，总喜欢和小伙伴打打闹闹，对学习不够用心，作业拖拖拉拉，总不能及时完成，其实你是聪明的，如果你能把玩的心思多放点在学习上，你一定会很出色的，加油吧孩子，老师等着你的好消息。
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"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。老师相信通过你的努力奋斗，你会有更大的进步！
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你是个聪明的孩子，如果能改掉上课开小差的缺点，相信你会更出色。
你很爱动脑筋，如果你能认真写好每一个字，老师就会更喜欢你。
你身上有很多优点，但也有很多需要改正的地方。
希望你能提高对自己的要求，继续加油，努力做一个好孩子。
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你的字很漂亮，本子也总是干干净净的，看你的作业本是一种享受，但这仅仅指你的家庭作业，课堂作业就不行了，错误的地方很多， 你知道这是为什么吗，你缺少独立的思维能力，太依赖你妈妈了，你已经两年级了，学习是自己的事情，一定要自立啊。
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这学期你显然比上学期退步了，作业动作很慢，上课也不用心，考试常常有一半试卷是空着的，可是你并不着急，加油啊！学习上一时落后并不可怕，可怕的是跌倒后却爬不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。不是你能力不够，而是你态度不好，把手伸出来，和老师、同学们共同牵手，尽快赶上队伍吧！
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无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声："老师好！"你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。 老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
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乖巧、懂事、文静，老师很喜欢你。
希望未来的日子里，你能协助老师一起来管理班级，在学习上能多帮助其他的小朋友，以一个小干部的标准来要求自己。
老师希望你能多学习一些课堂以外的知识，培养自己的兴趣爱好，发挥特长，创造更大的进步！
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你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过；本学期你写作业时的字迹端正多了。只是，你有时会有些放松，上课有时会讲话，这不好；课外书看的还不够多。老师希望你能认识到自己的不足，努力在下学期表现得更好!你能做到吗?
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你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课能大胆举手发言，平时多看课外书。老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步！
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你是个聪明、活泼的男孩。每次在路上总能听到你亲切的问候声。老师真诚地希望你上课能用心些，作业要及时，不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
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你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩良好的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，不够刻苦，成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习．争取更好的成绩。
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多么聪明、懂事、有礼貌、守纪律的小朋友。
这个学期，又有了很大的进步，还帮老师做了不少事情，管理班级井井有条，也能以班干部的身份来严格要求自己。
老师希望你能在课外多学习一些本领，多看书，多学点知识，争取更大的飞跃。
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虽然你个子小，但你的智慧、机灵让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的-学期中能有更出色的表现，严格要求自己，成为德智体全面发展的学生。
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你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会努力改过；只是，你有时会有些放松，上课不太动脑筋，这不好；课外书看的还不够多。老师希望你能认识到自己的不足，努力在下学期表现得更好!你能做到吗?
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老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己；学习上你能按时完成作业，上课有时能认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把"有时"变成"常常"、"天天"吗？真希望能常常看见你举起小手。
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在公开课的时候在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，看到你主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你平时也能象公开课时一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些，成绩再优秀些！你知道你最大的毛病是什么吗，那就是对学习不用心，作业应付了事，如果你能认识到自己的缺点并及时改正，老师相信你会是个让大家都喜欢的好孩子。
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数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？
两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！
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你是个活泼可爱的女孩子，学习努力，作业本也很干净，老师很喜欢，就是上课偶尔还要开小差，争取下学期改正吧。
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一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。
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你的工作能力很强，做为班长你是老师很好的小助手，老师没在的时候能很好地管理班级，但是光能力强还不行，你还得在学习上多下功夫，一个班长要在任何方面都能成为同学们的榜样，你说对吗？努力吧孩子！
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你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精，体育也很不错，希望你下学期继续发扬优点，做同学们的榜样。
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比上学期你已经有了进步，让老师很欣慰，语文进步了，应用题也比以前做得好了，这是一件值得骄傲的事情，希望你再接再厉，下学期取得更大的进步！
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你，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，优美的琴声更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪小朋友们都喜欢你。我为有你这样学生感到自豪！ 你是班中的一名干部，更应该认真负责地做好本职工作，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。
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上课时老师老要点你的名字提醒你认真听，你的注意力不集中，也懒得动脑筋，作业也拖拖拉拉，不能及时上交，这样可不好，做为一个小学生学习才是最重要的事情，希望你在新学期里改正缺点，让老师看到一个全新的你，加油吧孩子，不要让老师失望。
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你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，老师希望你能踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。不骄傲不自满。
36俞飞龙
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成-片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，懒洋洋的，象生病的样子。你是小学生，最重要的任务是学习不是玩，多花点心思在学习上吧，你会比现在出色得多。
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你是个聪明的孩子，能认真完成作业，及时上交，老师很喜欢，但是上课的时候你还不够用心，希望你下学期能改正。
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上课的时候你总是懒洋洋的，不那么有精神，也懒得动脑筋。这样可不行啊，要学会从读书中寻找乐趣。
希望你能严格督促自己。“人往高处走，水往低处流。”班上的小朋友一个个都取得了长足的进步，你也要努力啦！
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数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？
两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！
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