音乐教师经典格言

Question

如题所述

Answer 1

1、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

2、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

3、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

4、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

5、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ——辛迪

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

9、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

10、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

11、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

12、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

13、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。

14、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

15、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬

16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学

17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

18、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松

19、音乐是耳朵的眼睛。——英国

20、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

21、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

22、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 —— 莫扎特

23、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

24、有什么样的激-情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿

25、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔

26、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

27、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿

28、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基

29、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

31、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。 ——柴可夫斯基

32、音乐常使死亡迟延。—— 伊索

33、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图

34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

35、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

36、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。