和家长沟通学生的优缺点时，应该选和对方说哪个方面更好？

Question

如题所述

Answer 1

其实孩子在学习的过程中会遇到许许多多学习上的难题。而且每个孩子都会有自己的优点和缺点，而老师在和家长进行沟通的时候，也应该去选择说的顺序，其实最好有两个缺点都说，但是最好先说优点再说缺点。老师在跟家长进行沟通的时候，一定要负责任，而且，其实家长更喜欢老师去表扬自己的孩子，但是，老师也需要足够负责任，让家长去帮助孩子变得更好，通过改正自己孩子的缺点。所以先说优点再说缺点是最好的。

一，积极强调孩子的优点，先铺垫。

每位家长都希望自己的孩子可以成为自己的骄傲。如果老师上来就说孩子缺点，其实家长会产生一些波动的情绪，会比较不高兴。所以教师和家长在进行沟通的时候，一定要掌握一些表达和沟通的技巧才可以。先说孩子的优点可以让家长的情绪平稳一些，然后再说缺点会不让家长太过激动。一些家长是比较明事理的，会帮助自己的孩子改正孩子的缺点，因为每个家长都希望自己的孩子也可以成才。而且说的过程一定要实事求是，一定不能过于急躁。

二，指出缺点才能够让孩子进步。

在学习上能够指出孩子的缺点，会让家长对于这位老师更加放心，因为从老师指出孩子缺点的那一刻，家长认为老师对孩子还是比较关心的。每位家长都希望自己的孩子能够得到老师更多的关注。其实教育就应该讲究因材施教，每一个孩子都有不同的缺点，所以才要单独指出来。而且这也会对孩子以后的人生道路产生重大影响。有些缺点需要及时改正，这样孩子以后的成长道路才会更加顺畅。让家长关注孩子的缺点也是一种方法。

Answer 2

和家长沟通学生的优点、缺点时，老师应该客观把情况告诉学生，注意说话方式即可。学生知道自己的优点会想办法扬长，了解自己的缺点会改正，这对学生的发展很好。

Answer 3

其实我们应该避重就轻地告诉孩子的家长，孩子有哪些优点，其次就是在告诉家长，如果哪一方面再改正一点就更加好了，但是绝不能说孩子不好。

Answer 4

我觉得还是应该和家长讲清楚学生的缺点，让家长对症下药，能够更加有利于帮助孩子改掉一些缺点，我相信这也是家长愿意听的。