教育要遵循自然是谁提出来的

Question

如题所述

Answer 1

教育要遵循自然是古希腊哲学家亚里士多德提出来的。

自然主义教育思想是中西方教育发展史上一种重要思想，不仅在教育发展历史进程中起着重要作用，而且对我们今天的教育仍然有重要的指导价值。我国古有老子庄子等道家学派“道法自然”的思想;西方自古希腊时期的亚里士多德再到文艺复兴时期的夸美纽斯和启蒙运动时期的卢梭以及进步主义教育家杜威，他们的思想一脉相承又在西方教育史上一以贯之。

1、亚里士多德

亚里士多德 (Aristoteles，公元前384—公元前322)，他是古希腊著名的哲学家、科学家和教育家，同时也是自然主义教育的最早提出者。被誉为“百科全书式的哲学家”。

2、亚里士多德的代表著作及思想

亚里士多德的代表著作为《论灵魂》，在这本书中，它认为人的灵魂由三部分组成并且是由低级向高级的顺序来发展的，分别为植物的灵魂(营养的灵魂)，为一切虫鱼草木鸟兽等生物共同所具备的，它主宰着一切万物的生长与繁殖;动物的灵魂(感觉的灵魂)，为一切动物所具备，它操持着动物的感觉与运动功能;人类的灵魂(理性的灵魂)，为人类所独有的精神灵魂。

亚里士多德根据他的灵魂学说，认为灵魂的发展与教育息息相关，在一个儿童成长的过程中，躯体的发展先于情欲的发展，情欲的发展先于思想的发展。因此，对于儿童正应根据灵魂学说中三个层次发展的顺序进行教育，首先是体育，促进儿童身体的发展;然后是德育，培养儿童的情感;最后是智育，发展儿童的理性。

因此，亚里士多德首次提出了“教育遵循自然”的原则。合理的教育，就应当遵循人的这种自然进程，通过体育、德育和智育使人得到多方面的和谐的发展。