如何面对嘲笑自己的同学?

如题所述

1、隐含锋芒

如果对方的嘲笑是出于无知或者轻浮,你大可不必直接进行反击,通过说明事实真相的方式,就能心平气和地给对方的失礼行为加以分量不轻的教训。这种教学方式进行看似平常,但是他们既有很强的教育发展作用,又能显示说者的风度雅量。

这种方式应对研究方法,不是没有那么他们锋芒毕露,咄咄逼人,而是在平心静气,甚至是在谈笑风生之中,通过进行陈述一个事实,说明这个道理,揭露对方的无知。当情况点明时,对方企业已经无地自容了。 有时这种方法比直接反驳更有效。

2、以牙还牙法

如果嘲笑者是蓄意进行挑衅,污辱学生人格,拿人的生理功能缺陷寻开心,这时被嘲笑者不必那么客气,要以实现其人之道还治其人之身,以强烈一些刺激性的语言给他们可以来点什么教训,使对方“哑巴吃黄连”。

对于他人有意侮辱人格的嘲笑应以眼还眼,以牙还牙,进行自卫还击,可以收到一招制胜的效果。这种效果不仅能够让嘲笑者这一次吃亏,而且还能对其以后的行为和言语起到警告作用。

3、幽默解窘法

当对方嘲笑的是自己的确存在的事实时,如果自己矢口否认,反而是在欲盖弥彰;如果恼羞成怒,也会错上加错。此时,可能需要幽默的方式回应对方,使自己尽快从痛苦走出来。

幽默解窘法虽然可以为学生自己解窘一时,但是有护短和狡辩之嫌。因此,它只能通过作为一种权宜之计,暂时给自己成为一个台阶下,进而我们要从了解对方的嘲笑中认识到自己存在的问题,并下决心改正,这才是正确的做法。

4、强忍自激法

如果没有对方的嘲笑我们并不辱及自己的人格,亦无明显的恶意,而且可以说的同时又是一个事实,只不过是用语尖刻了一点,使自己的面子有些过不去时,你大可不必要求进行有效反击。此时,你不如将对方的羞辱化作学习动力,下决心通过改变这一事实,提高我们自己,最终为自己可以挽回面子。 当你扬起眉毛时,对方会感到羞愧。
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