古诗词是我国灿烂的文化瑰宝这句话是对的。以下是学古诗的意义：
1、了解文化历史
古诗词是中华文化的重要组成部分，通过学习古诗词，我们可以深入了解中国古代的文化、历史和社会背景，有助于我们更好地理解中华文化的深厚底蕴。
2、传承和发扬中华文化
古诗词是中华文化的瑰宝，学习古诗词有助于传承和发扬中华文化的卓越成果，让我们更好地了解和热爱自己的文化传统。
3、提高语文表达能力
古诗词是中华文化的精髓，学习古诗词可以提高学生的语文基础，同时也可以培养良好的阅读和写作能力，提升个人的语言表达能力。
4、陶冶情操
古诗词具有独特的艺术魅力和审美价值，学习古诗词可以陶冶情操，提高学生的审美能力和艺术修养。
5、培养良好品德
古诗词中蕴含着丰富的道德观念和价值观念，学习古诗词可以让学生更好地了解和传承中华文化的优秀传统，培养良好的品德和价值观。
古诗词的发展历史
1、《诗经》
这是中国最早的诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌。《诗经》分为风、雅、颂三部分，共三百零五篇，以四言为主，普遍运用“赋”“比”“兴”手法。
2、楚辞
这是战国时期楚国诗人屈原所创的一种新的诗歌体裁，具有浓厚的地方色彩和独特的风格。楚辞打破了《诗经》四言为主的结构，而采用三言至八言的不等句式，以七言为主，长短参差，灵活多变。
楚辞发展了丰富的象征意象，句中大量使用“兮”“之”“以”等虚词，便于表达思想感情。
3、汉赋
汉赋是在楚辞基础上发展而成的一种文体，也是中国文学史上最早的正式的书面文体。汉赋在结构上以大段文字铺叙，注重堆砌辞藻，多用对偶句法，句式以四六字为主，表现出一种铺张扬厉的风格。
4、唐诗宋词
唐诗是中国诗歌史上的黄金时代，各种诗体完备，名家辈出，佳作极多。唐诗的形式主要是五言和七言，而绝句和律诗则是在此基础上的进一步发展。
宋词则是继唐诗之后的又一种重要的文学形式，它从民间歌曲和俚曲中吸取养分，以长短句为主，适应了都市生活和商业经济的发展。