第1个回答 2024-06-22
1. 社交障碍自闭症儿童倾向于独自活动，避免与他人互动，对于他人的接近表现出恐惧和不安。他们可能对父母也缺乏情感反应，不寻求拥抱或表现出对父母之爱的缺乏理解和回应。
2. 语言发展迟缓自闭症儿童在语言发展上通常存在延迟，例如，对呼唤其名字无反应，或晚于正常时间点（如2岁前）未能开始使用词汇。
3. 重复和刻板行为自闭症儿童可能展现刻板动作，如频繁眨眼、拍手、转圈或自伤行为，如咬唇或撞击头部。对这些行为的改变或阻止可能导致哭闹或尖叫。
4. 独特的兴趣自闭症儿童可能对常规玩具或娱乐活动不感兴趣，而是对某些物体或现象（如空调气流、树叶摇曳或车辆移动）表现出过分的关注和兴趣。
如果自闭症儿童未能在幼儿期得到及时的治疗和干预，他们在语言和自理能力上的发展可能会受到严重影响，阅读和书写能力也可能难以发展，智力水平可能低于正常儿童。
一位同事的儿子被诊断出自闭症，症状明显。从两岁多开始接受康复训练，但正常幼儿园拒绝接收。尽管同事多次尝试，她儿子的轻度自闭症并未得到普通幼儿园的接受。她表示，她不怕辛苦，只希望活得更久，以便儿子能多一天有尊严地生活，即使他可能永远不会知道她的爱。
由于发育问题或治疗时机错过，约75%的自闭症儿童可能智力低下，生活无法自理，难以过上与同龄人相似的正常生活。因此，早期发现和治疗至关重要。自闭症儿童可能对陌生人感到恐慌，因此，提供理解和包容本身就是一种帮助。如果周围有自闭症儿童家庭，主动提供帮助和关心，能让他们感到温暖和希望，这是对他们极大的支持。