如下:
1、该课程设计的教学目标和定位有明确的分析和认识,教学设计有较清晰的思路和切实可行的措施,反映出教师较好的教学改革理念。
2、该节课教学设计比较合理,结合教材特点,学生、教师实际,一法为主,多法配合,优化组合,合理的运用多媒体提供了学生喜闻乐见的资料。
3、对该课程的教学目标和定位有明确的分析和认识,教学设计有较清晰的思路和切实可行的措施,反映出好的教师良好的教学素质。
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注意
一、项目填写要齐全、教学环节要完备。
二、重点、难点要突出。
三、教学材料处理要灵活。
四、案例教学材料要绝对“新鲜”。
五、板书设计要力求创新。
六、要不断充实完善。