清华附小窦校长本身就是一名语文老师她说，孩子语文学不好，那别的更不行了！
家长都把孩子学习的重点放在英语、数学上，语文基本上是不怎么管，但是依旧可以达到70多分。
所以很多家长都认为，其实语文很好学。但是其实家长会发现，孩子可以轻轻松松打70多分，但是想要再往上提一提，那就相当的困难了。
考到70多分，孩子凭借得更多的都是生活中的常识认知、身为中国人的语感等。
但是想要学好语文，和学习任何一门学科都是一样的，需要钻研、练习、积累。
而语文考90多分和考70多分的孩子，清华附小校长窦桂梅说，就差在这2点上。
1、对阅读的热情
相信依然有孩子一年下来，孩子的课外阅读量不超过5本。而这样的孩子，基本上语文成绩都不会太拔尖。
阅读量是语文的基础，只有孩子有大量的阅读，阅读理解能力、写作能力才会才会得到保障。而不是每次考试之前碰运气，看这个题型我熟不熟悉。
部编版语文教材的总主编温儒敏教授也说过：
语文的功能，不光是提高读写能力，最基本的是培养读书的习惯。
并且“部编版”语文课本和人教版课文相比，课文数量减少了，但是增加了“口语交际”“和大人一起读”以及“读书吧”等朗读、课外阅读的部分。
2、写作的练习
有多少孩子，让他写一篇作文，比让他写一天的数学习题还困难。但是作文偏偏又是语文中占比相当大的一部分。
在高中甚至可以60分的高分。
《教育文摘》中有一句话：90%的尖子生和成功者，都有较强的阅读、表达和写作能力。
看那些语文考90分以上的孩子会发现，他们写的作文都非常的饱满。去年的湖北省状元唐楚玥总分725 分，语文更是考出了146分的高分。
而她往日写的作文更是曾多次发表在周报刊当中。从小就文笔卓然。
能够把作文写得生动，同时也说明孩子的阅读量高，词汇量才会多，写作更丰富。
同时也说明孩子的逻辑还不错，可以把事情有层次地表达清楚。
而写作能力的提升不是一天两天就可以的。
一定是要多次练习，才能够打开写作的思路，才能把自己的思路很好地付诸于笔尖。
为了帮助孩子打开写作思路，儿童文学作家“小鹿哥”编写了一本《路小鹿成长日记》来帮助孩子提高作文水平。
不同于其他日记、作文书，《路小鹿成长日记》采用的是日记与漫画结合的方式。
因为现在很多孩子不会写作文、日记最大的原因就是不知道如何把生活中的事情写下来。
觉得没有什么可以写的或者是不知道应该从哪里入手。所以作文写出来非常简短，或者一看就非常假。
而《路小鹿成长日记》这本写作书，正是告诉孩子如何把生活中的事情有细节、有层次地写出来，并且写的引人入胜。
这套书包括《流浪狗大营救》《网络怪兽来袭》《补习班大作战》《“女汉子”的小秘密》和《挑战假面“专家”》五本书。
其中《“女汉子”的小秘密》这本书就是路小鹿放寒假期间的事情，那就把其中的一段给大展示一下：
作文从爸爸妈妈争论元宵节吃汤圆还是元宵开始说起。
在点明了时间、事件的同时，语言幽默不死板，让人有进一步读下去的欲望。
接下来“每年都争论这件事有意思吗？你们辩论的内容我都能背下来了”这句话很自然的就把话题引入到介绍元宵和汤圆的区别。
让人读的津津有味。
最后总结说，之所以会有这样的争论，是因为地域差异的缘故，妈妈生长在北大，而爸爸长在南方。
除此之外，路小鹿日记当中关于动作、环境细节的描写也非常值得孩子借鉴。
像这一段“听我提起二舅妈的事，老爸刚想乐，去忽然指着前面问我”，就给孩子起到了一个很好的写作榜样。
然后是环境描写——“天已经黑透了，熬但借着满街明亮的灯光，我还是能够清楚的看到黄小培一手托着纸箱，一手提着点亮的纸灯笼”。
从天色到街道在再到手中的纸灯笼，由宏大到微小一点点的收拢，这样环境描就让人有画面感，同时把场景交代的非常清楚。
日记中没有用多华丽的辞藻，就是很平常的字词，所以很容易就让孩子吸收为己用。
因为这整套书籍都是采用诙谐幽默的口吻讲述了主人公“路小鹿”和同学们在学校和家庭中的欢喜与忧愁。
所以也是一本很好地课外阅读书籍，同时连接当下与儿童相关的成长话题，可以引发小读者们的强烈共鸣。