如何做好大学生形势政策教育工作

如题所述

如何做好大学生形势政策教育工作
形势教育是日常性的思想政治教育的一项重要内容,是我们党的思想政治工作的优良传统。形势教育包括国际形势和国内形势两个方面。通过进行国际国内政治经济形势的教育,使人民及时了解国内外政治经济形势,并以马克思主义的立场、观点和方法进行科学的分析,看清主流与支流,保持正确的态度和清醒的头脑,认识和了解我们国家、本单位和个人所处的环境,明确自身的任务和责任,增强责任感和事业心。作为高等教育学校,形势教育必不可少。

辅导员在开展形势教育应注意以下问题:讲形势一定要注意实事求是,把真实情况告诉学生。要及时提出新形势下的新任务,把学校的奋斗目标与班集体、系办的具体任务联系起来,使之产生更大的凝聚力。启发学生用科学的、正确的方法分析形势,切不可将支流当作主流,将局部当作全局。要注意教育的及时性,及时帮助学生了解国情,解难释疑,增强信心。定期向学生进行国际、国内形势教育,引导学生正确地分析形势、认识形势。

作为辅导员如何做好形势教育工作,结合工作实际谈谈具体工作方法:
(一)目标要明确。凡事都必须首先要有明确的目标,才可能在工作中达到事半功倍的效果。辅导员开展形势政策教育也是同样的道理。首先要做的就是明确目标指向——通过形势政策教育,是要使大学生认知国际国内形势,认同党和国家的大政方针与政策,认清形势发展的趋势与大局,最终树立科学的形势政策观。并从而激发学生的爱国爱校情感,增强他们的民族自信心和社会责任感,珍惜和维护稳定的大局,确立建设中国特色社会主义的理想信念。

(二)形式要丰富。形势政策教育已经不再是简单地读报纸、讲报纸,也不是站在所谓纯客观、纯中立的价值观的立场上来讲评国内外某些重大事件。对于大学生来说,他们对于知识和信息的接受有了更高层次的判断和衡量的价值指标。我们需要通过形势政策教育教导给他们的,也不仅仅是对这些事件的全面准确的了解,而且要对它发生的背景、现状及其发展的趋向有比较深入的理论思考、理论分析。
(三)内容要新颖。形势政策教育的关键在于其内容的“新鲜度”,只有那些具有时效性、紧跟当下形势的信息才能成为大学生形势政策教育的主体内容。可是每天世界上都有许多事件在发生,哪些事件和信息才能成为教育的内容,才能对教育效果的实现有帮助?这些需要辅导员用敏锐的眼光去鉴别和筛选它们,这对辅导员来说是很高的要求。班干部、团学干部、党员干部作为班级集体中最重要的三支力量,应该在教育过程中成为骨干。三方如何协调,以何种形式结合三方面的资源,怎样让学生骨干在形势政策学习中发挥模范带头作用等等这些问题都是辅导员要思考和解决的。
国际国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,容易造成政治信仰的迷失和价值取向的扭曲。有效的形势政策教育能帮助学生确立正确的政治立场,认清形势发展的趋势与大局。形势政策教育有着很强的导向性、政策性和时效性,内容生动鲜活,形式丰富多样,能给学生一种耳目一新的感觉,是对理想信念教育、爱国主义教育的有利补充。
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