写作思路：生命中总有很多人是自己不能割舍的，以一个人物为中心，写出自己对于这个人的情感，表现出自己不能没有她的理由。
正文：
风乍起，在水面上荡起一波又一波的涟漪。
抬头仰望，脑海中浮现的是你那温暖的笑容。曾记否，你一声声的叮咛；曾记否，你那繁纹的手掌。回忆往昔，如潮涌至，如蝴蝶一般回来。
依稀记得，你很喜欢笑，一笑起来，脸上的细纹舒展开来，如花一般盛开。你总喜欢牵着我的手，走在混着青草、鲜花的味儿的土地上。我松开了你的手，向前肆意的奔跑，你在背后喊着，叫我小心着点。
你追到我了，没有责怪我，用你那温暖的笑容对我笑了笑，用你那慈祥的眼神看着我，摸了摸我的头。长大后才明白，生命中有了你那温暖的笑容、慈祥的眼神，我有了快乐。
繁花三月，梨花初放。重重叠叠，清新迷人。你坐在梨花树下，翻着那个故事书，招呼我过去。我坐在你的腿上，你轻声地念着文字，我听着你的声音，渐渐迷上了这故事。过了会儿，我便腻了这故事，让你给我唱首歌。你看着我，眼里没有不耐烦，有着那慈祥的眼神。你启唇，轻轻吟唱……此刻，仿佛只留下了你慈祥的眼神。
小时候，我知道你的身体不好，常常要用中药调养身体。这天，拿出包裹这药材的纸包，从中取出一味味药材。我在一旁看着你，看着这些药材被扔进瓷锅里，文火慢熬。空气中没过一会便飘出药材的味儿。你觉得中药难闻，便让我出门去玩。什么都不懂得我便出了门，蓦然回首，你目送我眼神是那么的慈祥。
随着岁月的迁移，时间的流逝，你在改变，你那温暖的笑容、慈祥的眼神却不变！我生命中不能没有你，不能没有你那慈祥的眼神，我的外婆！
扩展资料
人物描写的方法技巧如下：
1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。
3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”
4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！
5、神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。
写作思路：生命中总有很多人是自己不能割舍的，以一个人物为中心，写出自己对于这个人的情感，表现出自己不能没有她的理由。
正文：
风乍起，在水面上荡起一波又一波的涟漪。
抬头仰望，脑海中浮现的是你那温暖的笑容。曾记否，你一声声的叮咛；曾记否，你那繁纹的手掌。回忆往昔，如潮涌至，如蝴蝶一般回来。
依稀记得，你很喜欢笑，一笑起来，脸上的细纹舒展开来，如花一般盛开。你总喜欢牵着我的手，走在混着青草、鲜花的味儿的土地上。我松开了你的手，向前肆意的奔跑，你在背后喊着，叫我小心着点。
你追到我了，没有责怪我，用你那温暖的笑容对我笑了笑，用你那慈祥的眼神看着我，摸了摸我的头。长大后才明白，生命中有了你那温暖的笑容、慈祥的眼神，我有了快乐。
繁花三月，梨花初放。重重叠叠，清新迷人。你坐在梨花树下，翻着那个故事书，招呼我过去。我坐在你的腿上，你轻声地念着文字，我听着你的声音，渐渐迷上了这故事。过了会儿，我便腻了这故事，让你给我唱首歌。你看着我，眼里没有不耐烦，有着那慈祥的眼神。你启唇，轻轻吟唱……此刻，仿佛只留下了你慈祥的眼神。
小时候，我知道你的身体不好，常常要用中药调养身体。这天，拿出包裹这药材的纸包，从中取出一味味药材。我在一旁看着你，看着这些药材被扔进瓷锅里，文火慢熬。空气中没过一会便飘出药材的味儿。你觉得中药难闻，便让我出门去玩。什么都不懂得我便出了门，蓦然回首，你目送我眼神是那么的慈祥。
随着岁月的迁移，时间的流逝，你在改变，你那温暖的笑容、慈祥的眼神却不变！我生命中不能没有你，不能没有你那慈祥的眼神，我的外婆！
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