玩具可按不同的角度进行分类。如从制作的原材料来分，有金属、塑料、布制、木制、纸制等玩具;如从适应玩耍玩具的年龄来分，有婴儿、幼儿、儿童、少年、中年、成年、老年人玩具等;如从动力分，有惯性、发条、电动玩具等等。但是通常，人们更习惯按玩具的性质来分类，大致可分为下列十类：
一、科教玩具：是利用声、光、电、磁、太阳能等为动力源的玩具。这类玩具具有时代的气息，造型新颖，动作风趣，能培养儿童对科学的兴趣，激发儿童的求知欲。
二、智力玩具：是用来丰富儿童知识、发展儿童智力的玩具。目前，市场上常见的有套环、拼图、方面画、镶嵌玩具、魔方、魔板、智力竞赛箱、
变形金刚等
三、形象玩具：如娃娃玩具、各种动物类玩具、
锌合金小汽车玩具等。这类玩具能丰富和扩展儿童的知识面，引起他们对生活的具体回忆，激发他们去模仿周围事物和人们的活动。
四、音乐玩具：具有优美动听的音响，逗人的形象和动作，能增进孩子的美感，满足孩子对声音旋律和节奏的兴趣，体验到生活的美好和愉快。如小钢琴、
电子琴、小
铃鼓、小木鱼等。
五、表演玩具：多取材于童话故事，孩子可借助玩具复述故事内容，培养儿童语言表达能力。如小铁弹漫游祖国、以电视剧“
芝麻街”为蓝本的人物系列玩偶等。
六、娱乐玩具：这类玩具造翌有趣、动作逗人，寓教于乐，使孩子感到惊奇和愉悦，有助于发展儿童的思维力和创造力，增强儿童的实作能力。有小熊拍照、小鸡吃米、滑坡赛车、母鸡生蛋、醉汉等。
七、体育运动玩具：主要是供儿童做体育游戏之用，如投掷玩具(飞碟)、射击玩具(弓箭)、滑梯、浪桥、爬杆等。这类玩具有助于发展儿童体力，增进健康。
八、建筑玩具：是由没有固定形体的结构材料所组成的玩具。孩子可以根据自已的意愿和想像，拼搭所喜爱的“大干世界”，玩起来
干变万化，其乐无穷。常见的有积木、胶粒、插片、积塑、建筑大师等。这类玩具对培养儿童的
思维能力、手脑并用、锻炼儿童的坚强意志，大有裨益。
九、童车：品种繁多，有二轮自由车、三轮童车、婴儿推车、娃娃学步车、跑冰车等。不仅可使儿童作驾驶乘骑游戏，还可以培养其胆识，锻炼健全的体魄，因而受到儿童的青睐。
十、乡土玩具：如孩子们把树杈、高梁杆当枪玩，用泥土捏成小人，用薄型石片打水花等等。这些树杈、高梁杆、泥、石等都是自然界存在的物体，信手取来，制成玩具，具有乡土气息，故称乡土玩具。