中班健康安全活动教案和课后反思:应该怎样上下楼梯

如题所述

(1)学习儿歌《上下楼梯》,并指导上下楼梯的正确方法
(2)初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯.
3、重难点分析:
(1)重点:教会幼儿上下楼梯的正确方法
(2)难点:让幼儿懂得上下楼梯安全的道理,培养幼儿的安全意识
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