小学一年级数学过生日比大小比多少北师大版说课稿

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第1个回答 2016-09-30

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《比一比》说课稿答：《比一比》说课稿范文在现有的教育学专著中，对教师备课提出的要求一般是“三备”：备教材、备教法、备学生。下面是我为大家收集的关于《比一比》说课稿，欢迎大家阅读!一、说教材教学内容：北师大版小学数学二年级下册第四单元“生活中的大数”的第五课时《比一比》，教材第...

一年级数学说课稿北师大版集合九篇答：一年级数学说课稿北师大版 篇1 一、说教材 1、说教学内容（本课内容选自）北师大版一年级数学上册第五单元第60-61页。2、教学内容的地位、作用和意义一年级的学生已经对前后积累了一定的感性经验，但方位感不强，不一定能准确的加以判断。而“上下” “前后”“左右”都是比较抽象的概念，学生学...

小学一年级数学说课稿范文3篇答：【篇一】小学一年级数学说课稿范文一、说教材九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书(人教版)一年级下册第88和89页,《找规律》的例1~例3及“做一做。” “找规律”在新教材中是一个独立的单元,“找规律”作为新单元的第一课,非常重要。本单元是从形象的图形排列规律,颜色交替规律慢慢过渡到抽象的...

精选说课稿4篇答：说课稿 篇1 一、教材分析：本课是北师大版小学数学第四册第七单元第一课，教材64页——65页的内容，教材通过创设生活情境，使学生认识到生活中处处有角，从而使学生体会到数学与生活的密切联系。学生在“找一找”、“折一折”、“比一比”等活动中，自己动手操作，探索角的特点，认识角，经历做...

一年级上下说课稿答：一年级说课稿1 一、说教材 1、教材简析：本课选自北师大小学数学实验教材一年级上册，它属于“空间与图形”中的内容，为以后学习“方向与位置”及“方向与路线”做好铺垫。2、教材处理：我选取了P62和P63页这部分内容（课件）在这一课时里我充分利用学生已有的生活经验，把这一知识的学习融入到参加...

有关说课稿模板汇编6篇答：说课稿 篇1 一、说教材 1、教学内容：今天我所要说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第3单元中的内容——。2、教材的地位与编写意图：本节课是在学生掌握整十数加减整十数、两位数加减一位数的基础上进行的。教材中提供小白兔和小黑兔拔萝卜的情境，目的是从中引出“...

《找规律》优秀说课稿答：《找规律》优秀说课稿1 一、说课内容 北师大版小学数学三年级下册第24———25页。二、教材简析 “找规律”是第三单元“乘法”的第一节课,本节课的教学内容是在学生学习并掌握了表内乘法、两位数乘一位数和一位数乘整十数的基础上进一步学习。教学时可以充分利用已学知识的迁移作用,通过比较,沟通新旧知识...

一年级下册北师大版数学谁的红果多说课稿答：《谁的红果多》是一年级第三单元第4课时的教学内容，对学生来说，抽象的比较数的大小比较困难，因此，教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面，激发学生的学习兴趣，让学生在具体的情境中比较两个数的大小。在练习中我让学生借助已有的经验自主的探索，进行抽象数的比较。本节课是在学生已经学会会数、...

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