等产量线的概念和特点

等产量线的概念和特点

等产量线的概念:等产量线是在技术水平不变的条件下生产同一产量的两种生产要素投入量的所有不同组合的轨迹。

等产量线的特点:

1、等产量线向右下方倾斜、斜率为负。

2、任何两条等产量线不能相交。

3、等产量线凸向原点,斜率递减。

等产量线的观念与无异曲线相近,等产量线用来探讨生产行为,而无异曲线用在探讨消费行为。

扩展资料:

等产量曲线的类型:

1、投入要素之间完全可以替代

例如,在发电生产中,如果发电厂的锅炉燃料既可全部用煤气又可全部用石油(当然也可以部分用煤气、部分用石油),我们就称这两种投入要素是完全可以替代的。这种等产量曲线的形状是一条直线。在这里,煤气替代石油的比例,即替代率,为1∶1,是个常数。

2、投入要素之间完全不能替代

如生产自行车,在投入要素车架和车轮之间是完全不能替代的。这种等产量曲线的形状是一条直角线。完全不能替代的投入要素之间的比例是固定的。如车架与车轮之间的比例为1∶2。

3、投入要素之间的替代是不完全的

例如,在生产中,设备能够代替劳力,但设备不可能替代所有的劳力,就属于这种情况。这种等产量曲线的形状一般为向原点凸出的曲线。所以会出现这种形状是因为对不能完全替代的投入要素来说,它们的等产量曲线的斜率一般随着投入要素的量的增加而递减。

参考资料来源:百度百科-等产量线

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第1个回答  2021-02-05
等产量线( Iso-Quant ),是经济学上用来探讨生产行为时的一个专有名词,指在进行生产活动时,必须使用两种不同生产因素(例如是K资本,以及 L劳力)时,厂商对这两种因素需求量的不同组合,却能达到同样的产量时,这两种因素需求量的组合轨迹,即是等产量线。
应答时间:2021-02-05,最新业务变化请以平安银行官网公布为准。
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第2个回答  2016-10-09
第一个小时分配给经济学可提高14(44-30)分, 分配给数学可提高12(52-40)分, 分配给统计学可提高10(80-70)分 所以第一个小时分配给经济学 第二个小时分配给经济学可提高11(65-44)分, 分配给数学可提高12(52-40)分, 分配给统计学可提。本回答被网友采纳
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