走啊走的写作方法如下：
1、描述行走的感受：在走啊走的描写中，可以从身体感受方面入手，例如脚步的重量、地面的质感、身体的疲惫或舒适感等方面进行描述。例如，我迈着沉重的脚步，一步一步地往前走去。脚下的草地湿漉漉的，每一步都像是在走过一个小水洼，有些凉意透过鞋底传到脚心。
2、描述行走的环境：走啊走的过程中，周围的环境也会发生改变。可以从视觉、听觉、嗅觉等角度入手，描绘行走时所看到的风景、听到的声音和闻到的气味等。例如，我穿过一片密林，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，耳边是树叶沙沙作响的声音，还有远处小溪潺潺的流水声。微风中带着一丝丝清新的土壤味道。
3、加入情感色彩：在走啊走的描写中，也可以加入自己对行走的情感体验，例如行走时的孤独、愉悦、迷茫或坚定等心理感受。例如，我独自一人走在小路上，虽然有些孤单，但是迎面的风景和新鲜的空气让我感到心情愉悦。我知道，只要一直向前走，就会到达我想要的地方。
类似走啊走的词语和造句：
1、跑啊跑：小明在操场上跑啊跑，为运动会做准备。
2、看啊看：小华在展览馆里看啊看，对每一件展品都充满了好奇。
3、说啊说：他们围坐在一起，说啊说，谈论着各自的生活。
4、听啊听：夜深人静，我静静地躺在床上，听啊听，感受着寂静的夜晚。
5、唱啊唱：在幼儿园里，小朋友们唱啊唱，表演着他们最擅长的歌曲。
6、跳啊跳：小红在舞蹈教室里跳啊跳，享受着舞蹈带来的快乐。
7、写啊写：小李坐在书桌前写啊写，认真地完成着作业。
8、想啊想：我站在窗前，想啊想，思考着未来的方向。
9、游啊游：小鱼在水中游啊游，快活地享受着水中的自由。
10、笑啊笑：全家人聚在一起，笑啊笑，度过了一个愉快的周末。
11、逛啊逛：在商场里，妈妈带着孩子逛啊逛，选购着所需的商品。
12、读啊读：他坐在图书馆里读啊读，完全沉浸在书的世界里。
13、忧啊忧：我坐在山上，忧啊忧，不知该如何面对这复杂的情感。
14、试啊试：我试着做一道新菜，试啊试，不断调整口味和配料。
15、愁啊愁：小丽在房间里愁啊愁，不知道自己的未来将何去何从。