某科研小组用离体蚕豆叶的左右小叶、细胞分裂(简称CIK)进行了两组实验,过程和结果如图所示,黑色部分

某科研小组用离体蚕豆叶的左右小叶、细胞分裂(简称CIK)进行了两组实验,过程和结果如图所示,黑色部分表示一段时间后检测出的14C分布情况.(1)设计A、B两组实验探究的问题是______,本研究最好再设置一对照组,设计为______.(2)实验结论是______.(3)在植物组织培养过程中,______比值小,有利于根的分化.

(1)A、B两组实验探究的问题是(较高浓度)细胞分裂素对有机物运输的影响,该研究要再设计一组对照实验,左小叶喷(等量的)清水,右小叶滴一滴含14C的甘氨酸.
(2)根据题意、图示分析,该实验的结论是细胞分裂素能促进有机物(甘氨酸)向细胞分裂素浓度较高处运输.
(3)在植物组织培养过程中,细胞分裂素用量与生长素用量比值小时,有利于根的分化,抑制芽的形成.
故答案为:
(1)(较高浓度)细胞分裂素对有机物运输的影响
左小叶喷(等量的)清水,右小叶滴一滴含14C的甘氨酸
(2)细胞分裂素能促进有机物(甘氨酸)向细胞分裂素 浓度较高处运输
(3)细胞分裂素与生长素的
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