《鱼我所欲也》中"耳"的古今异义是什么

如题所述

【原文】

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟(通”避”,下同)患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。嘑尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。


人皆有之,贤者能勿丧耳。耳,罢了。

【一词多义】

1.而   蹴尔而与之。 连接两个动作,承接连词(或表修饰)   由是则生而有不用也。 转折连词,却    

2.于   所欲有甚于生者,。 比    万钟于我何加焉, 对   

3.是   非独贤者有是心也, 这种   是亦不可以已乎。 这种做法   

4. 得   二者不可得兼 得,得到,拥有   所识穷乏者得我与。通“德”,感激   5.为   乡为身死而不受。 为了   今为宫室之美为之 做   

6. 之   人之所欲 定语中心语之间结构助词 的   皆有之代词 它 文中指羞恶的本心   得之代词 它 文中指一箪食一豆羹   与之代词 它 文中指行道之人 乞人   受之代词 它 文中指万钟的俸禄   为之代词 它 文中指接受俸禄的行为   此之谓失其本心 结构助词 它,指不辨礼义而受之的行为   

7. 生   舍生而取义者也 生命   由是则生而有不用也 获得生命   

8.与   所识穷乏者得我与与通“欤”,语气词   呼尔而与之 给   

9.加   万钟于我何加焉 增加,这里指带来的好处   牺牲玉帛,弗敢加也 虚报   而山不加增,何苦而不平 增加   

10莫   .使人之所恶莫甚于死者 没有什么   宫妇左右莫不私王 没有谁 

【通假字】   

1.“得”通“德”,恩惠,这里是感谢的意思。例句:“今为所识穷乏者得我而为之”

2.“乡”通“向”,从前。例句:“乡为身死而不受”   

3.“与”通“欤”,语气助词,相当于“吗”。例句:“所识贫乏者得我与”   

4. “辟”通“避”,躲避。例句:“故患有所不辟也”   

5. “辩”通“辨”,辨别。例句:“万钟则不辩礼义而受之” 

【古今异义】   

    可以   古:能够用来   今:能够   

    是   古:这 指示代词   今:判断动词   

    豆   古:古代盛食物的器具   今:豆子   

    钟   古:古代的量器  今:计时器具   

    加   古:益处   今:两个或两个以上的东西或数目合在一起

【特殊句式】  

1.判断句   例句:鱼,我所欲也。“也”,判断句标志。 译文:鱼,是我所喜爱的东西。   

2.省略句   例句:乡为身死而不受。“为”后面省略了介词的宾语“礼义”,“受”后面省略了宾语“施舍”,全句省略了主语“我”。 译文:从前我为了“礼义”宁愿死也不接受施舍。   舍生而取义者也。 省略主语“我”

词类活用
  名词作动词 得:恩惠,这里是感激的意思。   例句:所识穷乏者得我与   动词作名词 生:可以获得生存的手段   例句:由是则生而有不用也

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第1个回答  2014-04-03
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 这句里的耳,今义是耳朵,器官,古意大致是而已,本回答被提问者采纳
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