中山二小和云间小学对比如下：
1.学校规模与位置
中山二小是一所市级示范小学，位于市区人口密集的地段，拥有较大的校园和现代化的教学设施。而云间小学则位于市郊地区，规模较小，校园环境相对宁静。
学校确立“融慧语文”为“十三五”重点发展项目，积极开展经典诵读、习作修改项目实践，努力探索跨学科课程建设，着力为学生扎好语文之根，奠基人生之花。
此外，学校不断开发完善“融慧小创客”课程群，点燃学生科创梦想微光，提升学生实践创新素养。开设书篆拓画课程、组建少儿爵士乐团等，弘扬中华美育精神，培育学生艺术潜能，引导追求更有趣味的人生。学校成为上海市篆刻试点学校、上海市书法教育实验学校、松江区舞蹈联盟学校。
2.师资力量
中山二小拥有一支高素质的师资队伍，包括多名市级骨干教师和学科带头人。而云间小学的师资力量相对较弱，师资队伍中缺乏高级职称教师。
3.教学特色
中山二小注重素质教育，积极推行创新教育模式，拥有多个特色课程和活动，如STEM教育、艺术体验课程等。云间小学则更加注重基础知识的掌握和传统教育方式，注重学生的学业成绩。
4.学生来源
中山二小的学生多来自市区各个社区，学生之间的背景多样化，家庭教育水平相对较高。而云间小学的学生主要来自附近农村地区，学生家庭普遍较为贫困，家庭教育状况相对较低。
5.学校管理
中山二小的管理机制比较完善，注重学校发展规划和教育质量监控，有较为严格的考核评价体系。云间小学的管理相对较为松散，缺乏完善的规范和监控机制。
6.社会影响力
中山二小作为市级示范小学，在当地有较高的社会影响力和知名度，受到家长和社会的广泛认可。而云间小学在社会上的影响力相对较小，知名度较低。
总结：中山二小和云间小学在规模、师资力量、教学特色、学生来源、学校管理和社会影响力等方面存在较大差异。这些差异导致两所学校在教育质量、学生水平和社会认可度上存在一定的差距。