儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
儿童散学归来早，忙着趁着东风放飞风筝。
1. 儿童散学归来早：这句话描述的是孩子们放学回家的情景。在古代，学校会按照时节来决定教学日程，当一天的课程结束后，孩子们便早早回家。这里的“早”字，既表达了时间的早，也反映了孩子们期盼放学后自由活动的急切心情。
2. 忙趁东风放纸鸢：紧接着，孩子们充分利用这难得的空闲时间，进行了他们最喜欢的户外活动——放风筝。"忙趁东风"，意味着孩子们会抓紧这有风的好天气，放飞手中的纸鸢。这不仅是一种娱乐方式，也体现了孩子们对大自然的亲近和向往。
3. 这句话通过描述儿童的生活场景，展现了他们的活泼好动和天真烂漫。放风筝作为一项传统活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增强了他们的观察力和对自然的热爱。同时，这也是一种亲子互动的好方式，家长们可以陪着孩子一起放风筝，增进亲子关系。
总的来说，这句诗通过简单质朴的语言，展现了儿童天真活泼的形象和他们与大自然的和谐共处。