大方有什么体现?

如题所述

1. 用什么事例可以体现人的大方

孔融让梨是教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪,程门立雪比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。这些都不应该算是古代仪表大方的例子。

古代仪表大方应该是指一个人相貌堂堂,衣着整洁,举止言辞得体,不拘束。其实这样的例子在古代是很多的,因为古人对这些礼仪看得比较重。只有在一些乱世的名人才可能不修边幅,像扪虱而谈的王猛什么的,除此之外一般的历史名人都能做到仪表大方,诸如伟大先贤孔子,一代名丞相诸葛亮(容貌甚伟,有英霸之气),名相司马相如(潇洒多金,文武双全,风采翩翩)等等~~~~

2. 这个人,真大方作文

这个人真大方

今天早上,我刚走进教室,就有一个教师在讲台上说话,他给我们讲弟子规,让我们懂得了许多做人的道理,这个人就是张老师,张教师175厘米的个子,身材偏胖,五官端正,鼻梁上还架着一副眼镜,你别看张老师很能讲,可他最大的特点还是大方。

今天早上晴空万里,又是一个大晴天,我刚走进教室,就听见同学们哈哈大笑,原来是张老师在给同学们讲笑话呀。我们又开始学弟子规了,学到“事勿忙,忙多错”时,张教师就问我们说:“上周我有没有给你们讲两只狗的故事呀!”同学们异口同声的说:“没有”。张老师说:“帮我下周再给你们讲吧,时间不够了”。“讲嘛,张教师”。张老师就给我们讲了那一个故事,后来张老师又给我们讲了一个小故事。张老师不但动作大方,语言大方,心理一定也很大方,此时此刻,张老师可能想,耽误一点儿时间有什么的。

怎么样?看了这篇文章,你知道张老师的大方了吗?大方的张老师既给我带来了无限的乐趣,又教我怎样做人,真希望我将来也成为一个大方的人。

3. 古人大方,大度的故事

智胜厨师

王安石小时候,住在临川城内的盐埠岭,离他家不远的街口有一家面馆。王安石每天上学都要从这家面馆门前经过,并经常在这里吃早点,久而久之,和面馆的老板伙计都相识了。

有一天,王安石又到这家面馆吃面。进门后,拣了个座位坐下,老板、伙计有心考考他,故意不给他端面。王安石等了好久,看见后进门的人都吃上了面,便问跑堂的伙计:“师傅,我的面做好了么?”伙计答道:“就来。”不大一会儿,只见跑堂的伙计手中拿着一双筷子交给王安石道:“伢仔,你的那碗面做好了,大师傅说要自己去端。”王安石也不计效,径直来到厨房,只见灶墩上放着一碗热气腾腾的肉丝面,滚烫的面汤快要溢流碗外,大师傅笑眯眯地对王安石说:“伢仔,这碗面是我特意为你做的,味道格外好,肉也特别多,你能把它端到堂前去,不泼了一滴汤,算你白吃,不要钱。”王安石问:“此话当真?”大师傅说:“偌大的一个面馆,还出不起一碗面么?”好一个王安石,主意还真不少,只见他用筷子轻轻地往碗里一伸,把面条挑了起来,碗内自然只剩一半碗汤了。就这样,王安石左手端起汤碗,右手拿着筷子挑起面,顺顺当当地把一碗满满的热面条端到店堂前,便津津有味地吃了起来。面馆里的人都翘起大拇指称赞道:王安石真神童啊!

4. 我是一个大方的孩子作文300字

有一年夏天,天气非常热,热的知了不停地叫。

我和妈妈出去买棒冰,我选了几根自己特爱吃的,捧起装好的棒冰,恨不得自己长一对翅膀飞回家。

正巧我碰到了好朋友,我叫了一声阿姨好,就让好朋友选一根棒冰,她选了我最喜欢吃的“绿舌头”。

我的脑子里仿佛有两个小精灵在打架,一个小精灵说:“你把这棒冰给她吧,友谊才是最重要的。”

另一个却说:“你别给她,不然你就没的吃了!”

这让我很纠结。

过了一会,这场“战斗”终于有了胜负之分:第一个小精灵胜利!

我默许了她,看到好朋友那么开心,我的心里也甜滋滋的。

还有一次,好朋友来我家玩,她看中了一本书,便捧起它,津津有味地看了起来。她一直看到她爸爸来我家叫她回去。可她还是想把这本书看完。

看她为难的样子,我决定把这本书借她一个月。

就这样,“好朋友图书借阅处”就顺理成章成立了。

我就是一个大方的孩子。

5. 举止文明落落大方示例

以文明为话题的作文

以文明为话题的作文一:文明伴我成长(601字)

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!

6. 我大方的妈妈作文

我的妈妈很漂亮,她有一双会明亮的大眼睛,大大的脸,看起来很大方。

我如果要买多贵衣服啊,玩具啊,书啊,出国旅游啊等等,只要我开口她二话不说都会给我买的。

有一次我们十多人到万豪酒店吃自动餐,万豪酒店可是宁波最好酒店之一呢!走进万豪酒店自助餐厅,有虾,有三文鱼,牛肉.冰淇淋等,真豪华。这里一个人大约要消费300多元呢,那十多人就要消费3000多元,3000多元可以买很多玩具呢.我很伤心我舍不得这些钱。我就跟妈妈说:这样子花钱太浪费了。妈妈说:做人不要小气,要大方。最后妈妈眼都不眨抢着把单买了。

我想为什么妈妈经常买单呢?我觉得我家都成土豪了,我又觉得妈妈特别会让别人幸福,所以我妈妈真大方。

7. 作文把握现在的名人事例

●把握住现在 一位哲学家途径荒漠,看到很久以前的一座城池的废墟。

岁月已经让这个城池显得满目沧桑了,但仔细地看依然能辨析出昔日辉煌时的风采。哲学家想在此休息一下,就随手搬过一个石雕坐下来。

他点燃一支烟,望着被历史淘汰下来的城垣,想象着曾经发生过的故事,不由得感叹了一声。 忽然,他听到有人说:“先生,你感叹什么呀?” 他四下里望了望,却没有人,他疑惑起来。

那声音又响起来,是来自哪个石雕,原来那是一尊“双面神”神像。 他没有见过双面神,所以就奇怪地问:“你为什么会有两副面孔呢?” 双面神回答说:“有了两副面孔,我才能一面察看过去,牢牢吸取曾经的教训。

一面又可以瞻望未来,去憧憬无限美好的明天。” 哲学家说:“过去的只能是现在的逝去,再也无法留住,而未来又是现在的延续,是你现在无法得到的。

你不把现在放在眼里,即使你能对过去了如指掌,对未来洞察先知,又有什么具体的实在意义呢?” 双面神听了哲学家的话,不由得痛哭起来,他说:“先生啊,听了你的话,我才明白,我今天落得如此下场的根源。” 哲学家问:“为什么?” 双面神说:“很久以前,我驻守这座城的时候,自诩能够一面察看过去,一面又能瞻望未来,却惟独没有好好的把握住现在,结果,这座城池便被敌人攻陷了,美丽的辉煌都成为了过眼云烟,我也被人们唾骂而弃于废墟中了。”

8. 仪表要大方作文150字

仪表要大方

生活中,人的仪表就是指容貌、风度、举止等。每个人都需要注重自己的仪表只有仪表大方,才能在工作、学习、交际等方面让别人看重你和你友好往来。

我们小学生在上课发言时,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相;而有些同学便结结巴巴,声音小的像蚊子一样,站没站相,让人看了就不舒服,还会让人认为他没自信,不会有更多耐心去听,即使那位同学回答的再精彩。所以,姿态很重要!

而名人故事里,有一位伟大人物的故事,他便是 *** 。 *** 的头发蓬松干净,眉毛是浓浓的粗粗的,而眼睛是炯炯有神的,一看便知,是个充满气魄和仪表堂堂的人。他读书时,左手拿书,右手放在背后一边走,一边读书,一边用脑袋思考,真是风度翩翩,举止大方。

因此,仪表穿着也很重要。朋友们,俗话说得好,“人不可貌相,海水不可斗量”,今后,我们也要学会仪表要大方。

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