感悟幸福，分享快乐

Question

快快快！！！作业需要！！！！至少要有三个！！！！手抄报要的！！！！

Answer 1

每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。

当我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少蓦然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力啊，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学习”呢？其实，幸福不单是一种生理上的满足，社会化了的人对幸福的体验，相对幸福客体来说，幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。。。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。

Answer 2

现在的人都很少有真正的快乐了，即使你是过着高品质的生活或者是置身于别人艳羡的目光里，也会发出同样的感叹：日子平平淡淡，总觉得缺少点什么。读了这篇文章，我们似乎从中悟到点什么。
一天， 三位信徒就这个困扰很多人的问题向无德禅师请教。无德禅师没有直接回答，而是反问道“人为什么活着？”三位依次回答：“死亡太可怕，所以要活着。”
“拼命劳动，以期子孙满堂、粮食满仓。”
“养活一家老小。”
看到这里，感觉到这些理由非常现实，也还实在，这不都是我们生存的理由吗？可是无德禅师却笑着说道：“怪不得你们不快乐，你们想到的只是死亡、年老、被迫劳动，不是理想、信念、责任，这样的生活当然很疲惫、很累了。”乍听这话，确实没什么感觉，倒是有着跟信徒们一样的反问：“理想、信念、责任，说的倒是很容易，能当饭吃吗？”是啊，有它们能当饭吃吗，能养家糊口吗？于是，无德禅师又反问道：“那有了什么才能快乐呢？”
“有了名誉，就有一切，就能快乐。”
“有了爱情，才有快乐。”
“有了金钱，就能快乐。”
是啊，这些不都是绝大多数人一生的追求吗？
可是无德禅师下面的话又把信徒们问住了。
“为什么有人有了名誉却很烦恼；有了爱情还很痛苦；有了金钱还很忧愁呢？”
无德禅师接着说道：“必须改变生活的观念、态度，让理想、信念、责任都体现在每时每刻的生活中，生活本身才能有所变化。名誉要服务于大众，才有快乐；爱情要奉献于他人，才有意义；金钱要施与穷人，才有价值，这种生活才是真正快乐的生活。”
对于无德禅师这番话，要全部理解与接受亦是不可能的，我们不是大师，只是凡夫俗子，达不到大师的境界，但是我们还是可以试着做些什么了。比如说观念、态度的转变。而这一转变尚且不易了。因为平淡的生活早已把人们变得疲软、倦怠了，况且还有那么一句话：烙饼大不过烙它的锅，长时间的一种环境也限制了人们的思维。“问君哪的清如许，为有源头活水来。”我们渴望交流，需要一种激发而让内心灵动起来。另外我们还可以尝试去体验一下“施比受更幸福”。现在我们每个人都为生活奔波劳碌的有点自顾不暇，哪有那么多的时间和精力啊？个个都累的不行了，其实更多的是心累，忽然就想到心里学家的一句话：大多数人不是累死的，而是烦死的。既然都累了，那就试着放慢一下行进的脚步吧，把收紧的目光向外发散一下，关注自己的同时，也留意一下别人，不需要大手笔，哪怕是一个笑容、一句简单的问候都会送出温暖的气息。
让我们在心里扯起一根最基本的道德准线，约束一下自己的行为，同时坚定好自己并用心去发现生活中的美好。尝试着把品味生活定为现在进行时，细细品味，也许会让我们劳累的身心有所休养。改变不容易，还是努力说服自己吧。自己对自己说：坚持！加油！

Answer 3

幸福对于这世睥每一个人都是公平的。它并不会偏袒某些人，有人报怨为什么恶运总是降临在他身上，幸福之神总是不眷顾他。然而，他却不曾努力，认真地去思考为什么自己没好运气。幸福早已在他报怨的时候，与他擦肩而过了。

幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。

有人说，幸福是听其自然所能成就的。我想这种人的想法是可笑的。如果幸福是听其自然所能成就的，那么为什么世一的每一个人都不是富人，也都不是穷人；为什么这世界上还存着残疾人；还存着大小国家之间的差距。如果幸福能够顺其自然就能够得到的话，为什么台湾还不能够重回祖国怀抱；为什么是美国攻打伊拉克，而不是伊拉克主动动攻打美国，太多的为什么，证明了这种观点的错误及误导性。

有人身在福中不知福，每当我看见别人浪费粮食，我为他们感到可怜。如果他们少浪费一些粮食，那么就可以拯救一些无饭可吃的人民。我想，大概只有让他们试试无饭可吃的经验，他们才会知道粮食的可贵，才知道有粮食也是一种幸福。

愿所有人明白幸福不是凭空得来的，也不要存在着幸福是顺其自然就可能得到的思想，惟有紧抓住幸福，把握现在，才是真正的幸福。

Answer 4

每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。

当我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少蓦然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力啊，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学习”呢？其实，幸福不单是一种生理上的满足，社会化了的人对幸福的体验，相对幸福客体来说，幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。。。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。

参考资料：自己，请尊重别人的劳动成果！

Answer 5

每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。

当我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少蓦然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力啊，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学习”呢？其实，幸福不单是一种生理上的满足，社会化了的人对幸福的体验，相对幸福客体来说，幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步提升的。