在高等教育领域，“留级生”现象日益凸显，其数量增长不仅影响在校学生人数，还可能超过学校设定的上限，引发一系列问题。一方面，不给予学生留级机会可能导致本校毕业生就业率下滑，损害学校声誉与生源吸引力。另一方面，提高就业率对于学校至关重要，直接影响学校声誉、生源情况以及教学质量的反馈。为了应对这一挑战，日本各大学纷纷采取措施，积极改善学生就业环境。
面对就业压力，日本大学竭尽全力帮助学生提高就业竞争力。一些大学动员全校教职员工，收集就业信息并指导学生参加企业面试；提供“应试宝典”式的试题对策，帮助学生准备企业考试；在校内组织模拟面试，增加学生实际面试经验；还举办各类资格考试辅导班，帮助学生获取各种职业资格证书，增强求职资本。这些举措旨在全方位提升学生就业能力，为其未来职业生涯打下坚实基础。
与此同时，一些大学对毕业生留级采取较为宽松的政策，通过削减学费等优惠政策吸引学生留级。例如，东京成蹊大学实行“毕业延期学费减半”制度，今年春季选择留级的毕业生数量较去年增长了30%。北九州市立大学则对“就业留级生”实行学费四分之一的优惠政策。这些措施不仅减轻了留级学生的经济负担，也鼓励了学生在必要时追求个人学术发展。
然而，在采取支援留级生政策的同时，不少大学也面临着是否继续支持留级生的困惑。每年增加大量延期毕业学生，无疑给学校管理带来挑战，可能导致资源分配不均，影响教学质量与学生学习体验。因此，如何平衡学生留级与提升就业率之间的关系，成为大学决策者必须深思的问题。在这一过程中，如何既满足学生个性化需求，又确保学校整体发展与教学质量，成为高校面临的共同课题。
就业留级生是指日本大学毕业生为了避免成为失业“浪人”，更重要是为保住“应届毕业生”的身份，而采取留级的方式逃避就业。