2021年5月30日江苏省应急管理厅面试题解析
1.漫画题,两幅漫画都是在学习党史,一幅是60年代大家聚在一起学《毛泽东思想》,只有一盏灯,但是大家很开心。另一幅是在现在学校的报告厅,环境很舒适,但是大家却在睡觉。谈谈对你的启示。
【考察要素】
综合分析能力
【参考解析】
党史学习教育是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴和百年未有之大变局做出的重大决策。题目的两幅漫画虽然都是在学习党史,但是在60年代,尽管环境简陋只有一盏灯,大家聚在一起学党史却非常开心专注。相反,现在虽然环境舒适,大家对党史学习却不感兴趣甚至选择睡觉。这告诉我们要警惕当下党史教育走过场、学习积极性不高的问题。
树高千尺有根,水流万里有源。产生问题的原因我认为有以下几点:第一,政治站位不高。个别党员干部对开展党史学习教育的深远意义重视程度不足,存在敷衍了事的情况;第二,方式方法陈旧。开展教育采取照本宣科等方式枯燥乏味,影响学习积极性。第三,监督考核不力。考核只注重签到、提交心得等内容,不注重学习实效,针对走过场式学党史未从严惩戒形成震慑力。
问题是时代的声音,问题是实践的起点,我们应当多措并举,确保高质量高标准完成学习教育任务。
第一,注重方式方法创新。在传统授课教学的基础上,借助直播、客户端等新媒体平台,用生动有趣的视频呈现深奥难懂的党史。充分利用当地红色资源,将党史教育和红色教育基地结合起来,通过打卡红色地标来身临其境领悟初心使命。鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,让红色基因代代传承。总之,要做到“规定动作”和“自选动作”相结合,兼顾形式丰富和内容充实,引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
第二,切实为群众办实事解难题。开展党史教育要认真落实“基础在学、关键在做”的要求,保证学习和工作同时跟进。要带着问题学,突出重点、抓住难点;要针对问题改,不能说一套做一套。党史学习教育要同解决实际问题结合起来,把“我为群众办实事”活动作为教育重要内容。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。
第三,加强领导监督。各级党委要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,承担主体责任,主要领导同志要亲自抓、率先垂范,立领导机构,切实把党中央部署和要求落到实处。同时,严厉惩处打卡式学党史等行为,将学习党史教育纳入绩效目标考核体系,并与干部评优评先、晋级晋升相挂钩,倒逼干部提高思想认识,转变学习态度。
我相信,通过以上方式,广大党员干部能够在党史学习中少一些形式主义,多一些用心感悟。从先烈们的光荣梦想和使命责任汲取智慧和营养,增强对党认同,厚植为民情怀,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
【思路总结】