儿童进行思维训练的好处：由于数学思维是有别于且高过一般数学课的课程内容范围的，在求得思维数学题时，基本上并没有现有的公式计算可应用，它全是经过科学研究规律性而求得，整个过程注重的是具体分析，逻辑判断，一环扣一环。固步自封的生搬硬套这样做是结束不了的，也正因如此，数学思维才能有效的开发设计孩子的人的大脑，激起孩子的左右脑潜能，提升和加强孩子的逻辑性思维能力。
为将来把握中高课程内容夯实基础。自小父母就培育和锻炼孩子的数学课思维能力，对孩子的每一个环节学习培训和蜕变是有益健康的。都说不必让孩子倒在起跑线上，那麼直到孩子上中学普通高中，每门课程内容难度系数都是在增加，尤其是数学物理，这三门课程内容至关重要。
学习培训思维数学是对孩子的坚强意志的一种锻炼绝大多数孩子初学思维数学时全是饶有兴趣，信心十足的，但伴随着课程内容的深层次，难度系数越来越大，此刻对孩子的自控能力是一种磨练，由于一小部分孩子凭着天赋和不屈不挠的意志坚持不懈了下来，认真学习，并取得了一定的成果；而也有一部分孩子在父母的强迫下，咬着牙熬下来，可是大量的孩子或因天赋不，或因担心艰难打打退堂鼓，并没有坚持到底。实际上无论学的如何，最重要的就是坚持，磨炼了自控能力，在孩子将来的学习生活也很有帮助的。
进行儿童思维训练的方法：最先我们要了解，孩子在一两岁的过程中也语言表达能力也是必须锻炼的，这个时候父母可以合理的多跟孩子聊聊天，与此同时还可以给孩子看一些短视频，那样就可以锻炼孩子的口头表达能力，此外还要留意孩子的心态，要了解这个时候孩子的心情是十分脆弱的，假如父母不重视文化教育孩子得话，那孩子极有可能会发生厌学症乃至是不愿意讲话的状况。
次之父母一定要留意文化教育孩子的方式，在孩子打游戏的全过程之中，可以合理的向孩子提问题，在提出问题的情况下一定要留意提问的方法，与此同时也需要让孩子学好去提问，此外父母在提问题的情况下，不必简便的只问对与错，这类问题只能让孩子更为的反感学习培训，与此同时也会让孩子的思维能力受限制，因而父母一定要依据孩子的年龄层，孩子的工作能力，问一些并没有统一回答的开放性问题，那样孩子便会不停的思索，进而锻炼孩子的思维能力。
