神奇的科学，博大精深，值得我们好好探索。在我们的生活中，科学无处不在，如果没有了科学，不知道我们的生活会变成什么样？而生活中也会出现许多有趣的科学现象，分享给大家在生活中发现的科学实验的写作指导和范文，就让我们一起来探索吧！
一、科学实验的写作指导
二、科学实验范文3篇
一、科学实验的写作指导
1、审题
写自己做过的一项小实验，必须是亲自做过的实验。
2、选材
只要是亲自做过的小实验都可以写，如让瘪掉的乒乓球复原、给冰箱除臭、制作孔明灯、让小灯泡亮起来、纸杯烧水、带点的报纸、能抓住气球的杯子……
3、构思
我们以“让水中的鸡蛋浮起来”为例进行构思，回忆一下小实验的情景吧。
实验名称：让水中的鸡蛋浮起来(略)
实验准备：鸡蛋、玻璃碗、水、盐、小苏打(略)
实验过程：(详)
第一步：把水倒入玻璃碗里。
第二步：在水中放入鸡蛋，鸡蛋没有浮起来。
第三步：加小苏打，鸡蛋没有浮起来。
第四步：加盐，随着盐的增多，鸡蛋浮起来了。
实验结果：盐水可以让鸡蛋浮在水面上。(略)
4、表达
想让文章吸引人，不妨从以下几个方面着手：①用实验内容或其中的一个现象为题目，会更吸引人，如《我的纽扣会变大》《杯子长出了手》：②用“先……接着……然后……最后……”这样表示顺序的句式把做小实验的经过写清楚，也可以写一写做实验时的心情、实验中的有趣发现等；③记得用上自己平时积累的一些好词佳句哟！
二、科学实验范文3篇
范文1：《一次有趣的科学小实验 》
在一个风和日丽的中午，我刚走进家门，就见妈妈脸上挂着神秘的笑容，说道：“今天，我们做个小实验，给你一个惊喜。”我丈二和尚摸不着头脑，但还是怀着无比激动的心情跟妈妈走进了房间。
在房间的桌子上，妈妈事先已经准备好了实验的材料：一把尺子，一张A4纸，一张餐巾纸。妈妈神秘兮兮的说：“先拿出A4纸，将它撕成小小的碎片，然后拿尺子在头上摩擦三十下，直到头皮发热。”我没听完妈妈的话，就着急的把A4纸撕成碎片，拿出尺子在头上摩擦了三四下，就迫不及待的将尺子放在纸上，可是没有任何反应。妈妈在一旁说道：“摩擦最少要三十下，而且要轻轻的把尺子靠近纸片。”我这次认真的照着妈妈说的做了，可A4纸片刚起来立刻就掉了下去。妈妈不紧不慢的说：“可能是A4纸太沉了，换张餐巾纸再试试。”我有点不耐烦了，从座位上跳了下来，对妈妈说道：“怎么回事呀？”说罢，气冲冲的坐在床上。妈妈摇摇头，心平气和的说：“失败乃成功之母，做事要要耐心。”妈妈把尺子放在头上，反复摩擦了三十下，轻轻的用尺子碰了一个纸片，纸片就像被尺子吸住了一样，跟着尺子飞了起来。看到这个，我的怒气早已经烟消云散了，高兴的给妈妈鼓掌。妈妈说：“这是我的实验，你的呢？”
我又重回信心，拿起尺子在头上使劲的来回摩擦，过了好一会儿，感觉头火辣辣的，我才把尺子轻轻的放在纸片上，“搜”的一下，三四张纸片被同时吸了起来，有的像猴子捞月，倒挂金钩；有的安静惬意的躺在尺子上；还有的像跳水运动员，从尺子上又掉了下去，太神奇了，我高兴地一蹦三尺高。
经过这次实验，使我受益匪浅，印象深刻，懂得了摩擦起静电的原理。以后我要多动手，勤思考。
范文2：《会吹气球的液体 》
同学们，你们见过会吹气球的液体吗？没有见过的话，就跟着我亲自做一做吧！
首先准备出一个气球、小苏打、白醋、漏斗和一个瓶子。然后把气球套在漏斗的小口上，将小苏打倒入漏斗中，让小苏打漏入气球里。接着拿出瓶子，将白醋倒入瓶中，只听见“咕嘟咕嘟”的声音，瓶中的醋慢慢升高，不一会儿，白醋就占了瓶子的三分之一，这么多的白醋就足够了。最后将气球中的漏斗拿掉，把气球的开口处套在瓶子的开口处，这时将气球中的小苏打倒入瓶中。顿时瓶子里就像起了雾一般，朦朦胧胧的，雾气向瓶口飘出。气球会慢慢的站起来，仔细观察，很多很多的小泡泡从底部浮上来，你会发现，气球会越来越大。
如果小苏打和白醋反应结束了，它就不再产生气体，气球就不再变大。如果小苏打和白醋很多，它们反应所产生的气体就会很多，气球就会一直变大，在我做实验的时候小苏打和白醋放的太多了，在我聚精会神的观察着瓶子时，突然“砰”的一声，气球爆炸了，我还以为外面有人在放鞭炮，当时把我吓了一跳。所以小苏打和白醋不要放的太多了，要不然就会给你一个“大惊喜”的。
为什么液体会吹气球呢？原来，小苏打和白醋反应会产生二氧化碳气体，二氧化碳气体就把气球吹起来了。
纸上得来终觉浅，此事觉知要躬行。要了解更多的知识，需要自己亲自去实践，让我们翱翔在知识的海洋里，找到更多新的发现。
范文3：《小小实验大乐趣 》
最近，我和妈妈做了一项很有意思的小实验，现在就让我给大家分享一下吧！
妈妈先从在柜子里找来了一个盘子、一瓶胡椒粉和一瓶洗洁精，又在我的钱包里找来了一个一分钱的硬笔。接着，她让我给盘子里放满清水，再把硬币放在清水里，又把胡椒粉散在清水上面，胡椒粉像雪花一样翩翩起舞，投到了清水的怀抱。妈妈神秘地说：“你现在能够把硬币从水里拿出来，只能用手，而且手指上不能粘上胡椒粉吗？”我心想：“这还不好办？手快速地伸进盘子里一捞不就成功了？”我立刻把手放进盘子里拿出了硬币，哦！糟了，我手指全都是胡椒粉。妈妈哈哈大笑，我脑子里顿时充满疑惑，还有什么好方法呢？妈妈说：“你挤出一点点洗洁精，在食指上涂抹均匀，再一次去拿硬币，看看有什么结果？”我一脸迷惑，心里想到:“胡椒粉会不会再一次粘上我的手指头呢？”我按照妈妈说的做了，就在我的食指刚刚碰到水面的那一刻，奇迹发生了，胡椒粉好似百姓见到了尊贵的国王一样，“哗”的一下全都四散开来，害羞了似的躲到了盘子的边缘。我把手伸进去，不仅一下子拿到了硬币，而且手上干干净净。我高兴地手舞足蹈，高兴地差一点跳了起来，耶！我成功了！
但是，胡椒粉为什么会散开呢？我百思不得其解，妈妈让我这个小小实验员自己去找找答案，我赶紧查了资料才发现：原来胡椒粉遇到洗洁精会散开的原因是洗洁精里包含的表面活性剂破坏了水的表面张力和水膜，使得质量较轻的胡椒粉不能被水膜承载，因此胡椒粉就会朝着远离洗洁精的地方移动。虽然我完全不能理解这些意思，但是实验的过程和结果让我大开眼界，同时体会到了动手做科学小实验的乐趣。
大家觉得好玩么？神不神奇？那赶紧玩起来吧！
现在，你知道这个题目怎么写了吗？有问题欢迎随时留言哦
标题：我的科学实验经历
开头：
科学实验是我最喜欢的课程之一，它让我能够亲身参与到科学探索的过程中。在过去的一学期里，我进行了一次令人兴奋的科学实验，我想和大家分享一下。
实验目的：
我选择了一个有趣的实验目的，即探究植物生长过程中光照对其影响的重要性。我想了解光照对植物生长的影响，以及不同光照条件下植物的生长状况是否有所不同。
实验步骤：
首先，我准备了三个相同的植物盆，每个盆里都种了一颗相同的植物。然后，我将它们放置在不同的光照条件下进行观察。一个盆放在室内，接受自然光照；一个盆放在黑暗的房间里，完全没有光照；最后一个盆放在室外，但遮挡了阳光直射。
结果与观察：
经过一段时间的观察和记录，我发现接受自然光照的植物生长得最好，它们叶片翠绿、茁壮成长。而在黑暗的环境中，植物的叶片变得苍白且生长缓慢。遮挡阳光直射的植物则显得长得不够健壮，叶片颜色稍微发黄。
结论：
通过这次实验，我得出了一个结论：光照是植物生长过程中至关重要的因素。植物需要阳光中的光合作用来制造能量，促进其生长和发育。缺乏光照会导致植物生长受限，叶片苍白且生长缓慢。
心得体会：
这次科学实验让我更深入地了解了植物的生长过程，也让我体会到了科学实验的乐趣。通过亲自动手进行实验，我不仅加深了对知识的理解，还培养了观察和记录的能力。我希望以后还能进行更多有趣的科学实验，不断拓宽自己的科学视野。
结尾：
通过这次科学实验，我不仅获得了知识，还收获了乐趣和成长。我相信，科学实验将继续伴随着我的学习旅程，让我更好地理解世界，探索未知。我期待着未来更多精彩的科学实验经历。
这样的作文可以描述你进行科学实验的目的、步骤、观察结果以及得出的结论，同时可以谈谈你对实验的感受和体会。希望这个提纲能够帮助你写出一篇精彩的科学实验作文！
我翻箱倒柜地找出一颗樟脑球，在墙角找到了一群蚂蚁，我选中一只最大的蚂蚁本回答被提问者采纳