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微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的是动态描写吗?
如题所述
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推荐答案 2020-01-08
微风过处送来缕缕清香,有动态描写这句话运用的修辞手法是通感
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高一语文课本第一课 荷塘月色
答:
(第3组)荷香:“
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
。”(提示学生参看“练习二”)由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在许多方面有相似之处,如时断时续、若有若无、轻淡飘渺、沁人心脾等,其间感觉的转移伴随想象的跳跃。“清香”与“歌声”同属美好的事物,把“清香”比喻成远处的...
高一下册语文《荷塘月色》课文
答:
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉⑺的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮...
①曲曲折折的荷塘
上面,
弥望
的是
田田的叶子。②叶子出水很高,像亭亭的...
答:
:A :本文由静态写到动态,由近写到远 如:“荷塘上面田田的叶子”静态描写 “叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”
是动态描写
;“
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
。⑤这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。”由近写远 ...
荷塘月色课文4-6段赏析
描写
的景物及特点什么什么手法写的及作用
答:
未开的荷花文章这样
描写
荷香:“
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
。”这种断断续续,似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨,也不会产生于阳光刺目的中午,只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了”的寂静的月夜。我们再看另一个写花香的句子:“这里除了光彩,...
景物
描写
的方法有哪些
答:
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
。……月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 “白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。我国优秀的古典小说《水浒》、《三国演义》...
高一语文上册课文 荷塘月色原文
答:
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起...
记得初中的时候学过一篇语文课,课后有一个小片段是写,我,妻子,儿子,晚...
答:
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
。”这一段没有写月,但处处有月,荷叶、荷花,都处在朦胧的月光中,有着奇异的光彩。把盛开的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”,从色彩和光华上写荷花之美。写荷花的缕缕清香,微风传送,像远方飘来的歌声一样似有似无,时断时续,...
选自,朱自清《荷塘月色》层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地...
答:
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。这句话运用了拟人的修辞方法,其表达效果是生动描绘了荷花的情态,增添了荷花之美。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
。这句运用的是通感的修辞手法,写出了荷花的清香萦萦不绝,沁人心脾。
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微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼
微风过处送来缕缕清香仿佛
微风过处送来缕缕清香
微风过处送来缕缕清香后一句
微风过外送来缕缕清香
微风过去送来缕缕清香
微风过处送来缕缕
仿佛的意思
千金散尽还复来的上一句
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作者这样描写荷花的香气:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高...
微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这一句使...
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 荷塘...
下面这句话运用了什么修辞手法?具有怎样的表达效果?微风过处,...