学前儿童家庭教育作用体现在哪些方面

Question

如题所述

Answer 1

学前儿童家庭教育作用体现在以下方面：

1、帮助儿童建立自信心，促进其个性和心理的健康发展。

2、培养儿童养成良好的生活习惯和文明礼仪，为其未来的社会生活打下基础。

3、提高儿童的语言能力、表达能力和沟通能力，为其日后的学习和社交打下良好的基础。

4、培养儿童的动手能力和创造力，让他们在愉悦的氛围中得到创造性的体验和成就感。

5、提高儿童的认知能力和想象力，培养其对生活和自然的好奇心和兴趣，为其智力和思维能力的发展打下基础。

6、父母与孩子之间的有效沟通，有利于父母改进教育方式，为孩子提供情感上的支持，有助于消除、缓解青少年的焦虑、紧张、苦恼及孤独压抑的心理。

7、父母对孩子的合理要求与适度期望，可以促进青少年心理的健康发展。

学前儿童家庭教育的介绍：

有广义和狭义之分。广义的学前儿童的家庭教育，主要是指家庭成员之间的相互影响和教育。狭义的学前儿童的家庭教育，则指的是在家庭生活中，由家长(主要是父母或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加的影响。

学前儿童的家庭教育具有什么特点：

1、是教育率先性。幼儿从出生到入学前的教育，都是在家庭中实施的，可以这样说家庭教育具有一定的率先性。

2、是单独性。这一特点在独生子女的家庭环境中更为突出。

3、是随意性和随机性。在家庭中对子女教什么，怎样教受家庭中的某些因素的影响，教育有较大的随意性;家庭教育又与家庭生活相伴随，因此又具有随机性。

4、是亲情性。幼儿在成长过程中与家长建立了亲子关系，然后向着亲密化发展。家长对幼儿的教育均受亲密情感的影响，导致有时对幼儿感情用事。

5、是持久性。幼儿到了入园的年龄，但家庭的教育始终是在进行的，没有一刻在停止。