江苏省洪泽县教师绩效工资分配？1、为何从农村教师人头上拿200元钱（每月）给县城教师？有上级精神吗？

Question

2、对于学校中的大小干部，他们的工作量没有一般教师大，为何每月要加很多钱呢？

Answer 1

应该体现在“绩效”一是成绩（实干），而是工作效率（能力），教干和教师都是一样的，教干也应该是有比普通教师拿的少的，只是分工不同，不要认为教干就应该多拿钱，现实是教干干事少，拿钱多。以前教干拿钱，教师好多都不知道，现在要从30%中拿钱了，到阳光下了，还惦记着以前的干事少，多拿钱。矛盾的焦点在于教干要从教师头上拿钱。你说的农村拿200元给县城教师是不可能的。百姓不让，政府不让。应该是这样的教师归教师的30%钱放在一起，教师再绩效，教师是有孩子、父母、老婆。教干的30%放到一起，再绩效，教干是有政治前途的。

Answer 2

不干事还拿钱，在中国就是这样，不要乱讲，不然你也会被人为和谐掉呢，中国为期不远，一定会。。。。。。。。

Answer 3

全部想向自己身上捞钱，就这样。什么精神不精神，从上级文里，千方百计的找到一条对自己有用的，就拚命用，这就是我们的教育局，

Answer 4

欺下瞒上

Answer 5

领导谁不想多拿钱，我们学校绩效实施方案正在讨论中，但是都把干部的津贴预定的高高的（每个月的）除了津贴之外还要另加课时和积分，引起了一线教师的反感。我们学校有50多名教师，可大大小小的干部有三四十个，算到头来只有无官又无职的一线教师最倒霉了。