如何背新概念
第一天，背第一课10遍。
第二天，背第二课10遍，复习第一课5遍。
第三天，背第三课10遍，复习第二课5遍。复习第一课5遍。
第四天，背第四课10遍，复习第三课5遍，复习第二课5遍。复习第一课2遍。
第五天，背第五课10遍，复习第四课5遍，复习第三课5遍。复习第二课2遍。
。。。
第六十天，背第六十课10遍，复习第59课5遍，复习第58课5遍。复习第57课2遍。
以上，每天2个半小时左右。
第六十一天，复习第一单元20课。
第六十二、三天，复习第二单元20课。
第六十四、五、六天，复习第三单元20课。
再加上当中可能出现的意外，多算10天吧。七十五天可以把新三背到“不忘”的程度。英文会有一个飞跃。
别人的反驳：
绝对不可能的！
第一，这种工作量不可能一天2小时就可以完成的。越到后面时间越长（课文又长又难）。
第二，到第61天的时候再复习第1单元，其实第1单元早就忘了很多课了。要记牢每一篇课文只有一直不断的背，至少两天过一遍。
我的回答：
去试试吧，呵呵，我背完了。
1，我说的是2个半小时，到第三单元确实需要3个半小时左右；虽然文章长了难了，但如果你前2个单元40篇都是这样背的，英语水平已经有提高，记忆力也会大幅度增长，背文章所需的时间就会大幅度减少！（我背第一篇时花了1个半小时，但背到三十几课只要45分钟，但到四十几课又需要1个多小时）
注意：只有第一遍背新课文的时候费时间，后面的21遍其实都是复习，很快的。我在第二遍的时候是默写一遍的。
2，无计划的背确实很容易忘，所以我们需要方法。如果你按照这样4天10，5，5，2的背，由于它符合记忆曲线，会大大降低遗忘率，我说后面留15天复习，是保守的说法，如果你在这60天里睡觉前听听磁带的话，会发现第61天时，第1单元几乎没怎么忘。
我的体会是：背到一定遍数，就不会忘。
散背50遍，绝对不如10，5，5，2的这22遍。
别人的提问
好奇怪哦，难道大家不用上课吗，每天怎么会有那么多时间背书，怎样抽出时间 ，请赐教
我的回答
我是每天要抽两个小时左右背的，有时候8点到10点， 有时候要10点以后才有空，就从10点多背到12点多，背好再睡觉。
注意如果你那一天特别忙，你可以不背新课文，或者不背1整篇，只背一个自然段。但以前的一定一定一定要复习。
就是复习的那12遍一定要保证。
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{{{ 如何有效地背诵新概念英语
每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。
方法（一）
（1）明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
（2）确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
（3）坚持复背，及时检查
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
（4）加强默写，强化训练
所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
方法（二）
（1）反复阅读与再现相结合
单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
（2）试背
背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。
（3）熟背
文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。
（4）默写
这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。
另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。
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{{{ 新东方老师杨锐谈背诵新概念的体会
呵呵，当你拿到新概念的书本时，其实应该是幸福和收获的时刻哦．
大家应该都知道”诺宾浩斯”记忆曲线吧．其实根据心理学的表明，人的大脑对于要记忆的东西，前三天忘记的特别快啊，所以，应该乘胜追击哦．
我的背诵原则是：7遍法
如果今天你背诵的文章是二册或三册的某篇．
1 今天晚上临睡觉前，复习一遍，因为没有后涉干扰．所以记忆就留在大脑和你一起进入梦乡．
2．第二天早晨，复习一遍，因为没有前涉干扰，头脑清醒，最轻松啊．
3．三天以后，找个时间，复习一遍吧．这是你会感觉轻松很多，主要是巩固的作用．
4一周后，复习一遍．这样，先紧后松，你也到此刻不觉得是负担了．
5．半个月后，复习一遍，这个时候，仿佛是在见老朋友一样，感觉亲切了很多，而且，几乎，你看着中文，英文就如同闪电一样不需一秒划过大脑
6．一个月后，复习一遍哦．这时候，主要是去感觉英文的美妙之处，以及想想，我如果是作者，该怎么谴词造句呢？
7．在一个半月到两个月后，你再安排一次复习吧．这个时候，我保证，你仿佛如同背诵自己的名字一样轻松了．因为，7遍后，还有什么记不住呢？
其实啊，你背的时候，不要机械的去记忆，而是主动的背诵，这样，你才是快乐的啊，如果是痛苦的背诵，不如闷头多睡一会儿养精神了．
如果＜新概念＞这么养眼的文字你都瞌睡，那，审美方面你可要注意一下喽，呵呵．
不管如何，请大家，坚持一年半载，我们一起用时间检验吧．
新概念的背法
时间： 2007年04月24日 17:35 作者：强浩 来源：南昌新东方学校
新概念背一遍是没用的，背新概念是方法是手段，提高英语水平是目的，所以不能为了背而背，或者仅仅像完成个任务似的，从头到尾背一遍就了事了。一定要记住，我们追求的是“留心”而不是“过目”，那么想做到把新概念留心，背一遍或背几遍是不够的。
背新概念有两种背法，一种用蛮力，一种用巧力，蛮力未必不如巧力，两种办法殊途同归。所谓蛮力，就是把新二或新三拿来，，不查单词，不管语法，不求理解，囫囵吞枣，死记硬背，这样背到一定遍数后，豁然开朗，除一些极细小精微处仍未理解，基本的英语知识和良好的语感都有了。还有一种是巧力，就是在理解的基础上再去背，先查单词，再过课文，任何不理解处，查字典或问老师，务必弄清楚，在这个基础上再去背，所需的遍数会少一些，但仍然要二、三十遍。
蛮力： 背背背背背背……理解
巧力： 查字典，问老师……准理解……背背背……理解
第一种背后的理论基础就是中国古人说的“书读百遍，其义自现”，我自己就是这样背的，一遍一遍，每一遍都会有新的领悟。它的好处是比较省心，不用查字典，只管扯着喉咙背，脑子也不用想（这里指刚刚背的时候，背到一定时候，文中的意思逐渐显现时，自然会情不自禁的去想），慢慢的语感会越来越好，所背的单词，句子也渐渐可以使用。
如果想达到同样的理解程度，用巧力背所需的遍数会少一些，但刚开始比较难，很难想象一个英语很糟糕的同学，能够静下心来，一个个单词，一个个语法点去查去问，从头到尾的去过一本书。一般来说都是有个老师给他讲解并督促他完成对全书的理解，但在这个基础上去背，确实可以省点时间。
我的意见是，如果自己自学，推荐用第一种，好入手，不用想，只管读去，只管背去，一般来说40遍就会理解个70%，80%，英语就会有大飞跃。
如果身边有老师指导，可以用第二种，先彻底的理解了，再去背，这时候，背个20遍就可以达到相似的理解度。为什么会省点时间？因为一个是纯靠自力，一个是靠自力+他力。
有同学问了，你说20遍，40遍（以前俞老师提过200遍和1000遍），具体怎么操作？ 是先把一篇文章背40遍，再背第二篇，还是先把整本书背一遍，然后在回头进行第二遍？我在这里还是推荐丰子恺的22遍读书法。
丰子恺青年时师从李叔同，先学的是日语，翻译了源氏物语，再学英语，翻译了大量西方音乐理论，美术理论作品。学俄语时，已经53岁了。先用一本《俄语一月通》。这种速成的书同学们不会陌生，外文书店里多的很，我大学刚毕业就为了进日资企业买过一本无师自通日本语，学了三天学的倒胃，就放弃了。但丰子恺花了大约三个月的时间去通这本一月通，然后就在一本字典的帮助下，开始阅读《战争与和平》，全书9个月读完。他把全书分成几百份，第一天他把第1份读10遍，在第一份的空白处，写下一个言字，旁边写一个士字；第二天把第二份同样读10遍，再把每一份复习五遍，在士字下加写一个四字；第三天把第三份读10遍，第二份复习5遍，第一份温5遍，在四字写下目字；第四天把第四份读10遍，复习第二、三份各5遍，同时把第一份复习2遍结束，即完成繁体读字的最后两撇。这样一天天反复读下去，终于在每1份下面都写上一个完整的繁体读字。所以9个月内他把战争与和平读了22遍，而且像这样4天式循环读22遍，由于符合记忆规律，比普通的从头至尾读22遍收获更大。
第一天，背第一课10遍。
第二天，背第二课10遍，复习第一课5遍。
第三天，背第三课10遍，复习第二课5遍。复习第一课5遍。
第四天，背第四课10遍，复习第三课5遍，复习第二课5遍。复习第一课2遍。
第五天，背第五课10遍，复习第四课5遍，复习第三课5遍。复习第二课2遍。
……
第六十天，背第六十课10遍，复习第59课5遍，复习第58课5遍。复习第57课2遍。
以上，每天2个半小时左右。
第六十一天，复习第一单元20课。
第六十二、三天，复习第二单元20课。
第六十四、五、六天，复习第三单元20课。
再加上当中可能出现的意外，多算10天吧。七十五天可以把新三背到“不忘”的程度。英文会有一个飞跃。
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