社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。某学校九年级决定召开一次辩论会，要求同学们围绕以上有关社会热点问题进行探究交流：（1）假若你是该班中的一员，请确定一个探究交流的主题。（2分）（2）如果你代表小组发言，请说出确定主题的依据。（2分）（3）近年来我国在“关注民生问题，促进社会和谐”方面都采取了哪些措施？请你列举两项并谈谈这样做的重要意义？（2分）
| （1）以人为本，关注民生；改善民生问题，构建和谐社会；落实科学发展观，提升人民生活质量等。 （2）社会的发展需要公平；维护社会公平，有利于社会的和谐发展；“三个代表”重要思想；构建社会主义和谐社会的要求；落实科学发展观，走可持续发展之路；社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕等。 （3）措施：废止农业税；不收取义务教育阶段学生学杂费；完善和改革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北老工业基地战略；让中部崛起，促进区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村等。 意义：有利于维护广大人民的根本利益，实现全体人民共同富裕；有利于促进社会公平，促进社会均衡发展，构建和谐社会；有利于早日实现全面建成小康社会目标，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。实现中华民族的伟大复兴。 |
| 试题分析：（1）本题学生需在细审材料的基础上，结合教材相关知识点进行表达，本题应围绕改善民生进行表述。 （2）此文属于第一问的循环型问题，依据是围绕主题来思考，特别是教材中的知识点作为答案的源头。（3）具有明显的开放性，学生在准确把握背景材料的基础上，可从多个不同角度作答，在作答时需结合教材相关内容进行表述，言之有理即可。 点评：这是一道材料分析题，解答此类试题的基本思路和方法是：首先必须读懂材料，概括出材料的中心思想。再是抓住设问的关键词，并回归教材，确立答案框架。在组织答案时，要做到理论与材料密切结合，答案应言简意赅，要点齐全，具有层次性。 |