如何评价复旦大学 2015 新版宣传片《To My Light》

如题所述

我们在见证一所学校的黑历史。 抄袭毋庸置疑。视频本身形式大于内容。几处生硬违和的地方都是简单模仿了场景。 引一段我目前看到最好的评论 东大那句双关标语:Some of our students reach high places.Very high.创意在于对人们“刻板印象”的反击,因为东京大学一向被认为是培养政商传统名流精英的,高高在上,这个宣传片故意反其道以科学、工程、探险、人文、女性来做主题,这句话是一个非常棒的画龙点睛。 复旦没有这种话语背景,说出来就没多少味道了。 附东京大学YouTube 版,上传于 Apr 28, 2014 The University of Tokyo: Explorer (Official Video) https://www.youtube.com/watch?v=O7XBDYy8Eew 不想贴图再来证明什么了。反而更好奇这一个问题: 「为什么花大工夫做出来的东西会变成这样?」
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第1个回答  2016-02-24
这个模式有两个问题:
1.学生的水平再高,也往往起步于模仿。每一个惊艳的学生作品总能找到一些优秀的作品范例。
2.教职人员在视频制作领域经验、技术的欠缺。换言之,他们对于「创意」是最没有掌控力也没有要求的,他们只有一个最普通观众的层次,他们的核心目标是完成一个政绩,去取悦参与这个活动的领导。

这个模式之外,校园视频独有的传播的封闭性也使得创意的借鉴显得不那么引人口舌,本质上大家对这些活动视频的要求就是学生以上、职业未满。本回答被提问者采纳
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