判断依据：一般而言，解释型综合分析题常见以下问法
主题干：指出这句话的含义、谈谈你的看法、认识、分析、理解。(常见材料中的某一句话谈理解)
举例：给定资料六说：“文化是有生命力的”，请谈谈你对这句话的理解。
答题思路：在确定了基本题型之后，通常可以按照三步走的思路来作答：
第一步：解释翻译这句话或短语，点明其本质。
直接解释题干给出这句话的意思，通常在材料出处的上下文部分即有相关含义解释。部分题目需要结合整则材料去理解概括。
第二步：分析这句话，分析其表现、原因、影响、重要性、必要性。
去材料寻找所有和这句话有关的要点。以上类型的要点都有可能，但不一定能找全，有什么写什么。
第三步：提出解决问题的对策或做出相应结论。
材料中有直接相应对策的可直接写上，没有的则需要自己根据问题总结对策或结论。
判断依据：一般而言，评论型综合分析题常见以下问法
主题干：对于某种现象、做法、观点(通常存有争议)谈谈看法。
举例：新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题，根据“给定资料2”，谈谈你的看法。
答题思路：
第一步：亮明观点。
需要注意的是该观点一定是材料的观点，与材料保持一致，当材料当中有双方两种看法时，要注意其中有无权威词，如没有则要严格依据材料把观点全面的表达出来。
第二步：展开分析。
该部分主要内容是结合材料阐述上述观点的理由，如新技术能突破社会结构的屏障的理由，及不能的问题要点。
第三步：结论或相应对策。
同解释型分析一样，有直接对策就写上，没有根据问题总结即可。
在考试过程中，题目类型特点往往会发生微小的变化，不同的题目之间会有些许的差别。在这一过程当中，判断题型是关键，找准分析对象，然后再展开分析。当然，这一切都是从材料本身内容出发的。故此，在考试作答时，要以材料为主，看材料中涉及题干那句话的哪些方面就归纳总结下来。中公教育专家提醒考生应按照此方法，多做、多练、多总结，相信一定可以实现质的提升!
判断依据：一般而言，解释型综合分析题常见以下问法
主题干：指出这句话的含义、谈谈你的看法、认识、分析、理解。(常见材料中的某一句话谈理解)
举例：给定资料六说：“文化是有生命力的”，请谈谈你对这句话的理解。
答题思路：在确定了基本题型之后，通常可以按照三步走的思路来作答：
第一步：解释翻译这句话或短语，点明其本质。
直接解释题干给出这句话的意思，通常在材料出处的上下文部分即有相关含义解释。部分题目需要结合整则材料去理解概括。
第二步：分析这句话，分析其表现、原因、影响、重要性、必要性。
去材料寻找所有和这句话有关的要点。以上类型的要点都有可能，但不一定能找全，有什么写什么。
第三步：提出解决问题的对策或做出相应结论。
材料中有直接相应对策的可直接写上，没有的则需要自己根据问题总结对策或结论。
二、评论型综合分析题
判断依据：一般而言，评论型综合分析题常见以下问法
主题干：对于某种现象、做法、观点(通常存有争议)谈谈看法。
举例：新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题，根据“给定资料2”，谈谈你的看法。
答题思路：
第一步：亮明观点。
需要注意的是该观点一定是材料的观点，与材料保持一致，当材料当中有双方两种看法时，要注意其中有无权威词，如没有则要严格依据材料把观点全面的表达出来。
第二步：展开分析。
该部分主要内容是结合材料阐述上述观点的理由，如新技术能突破社会结构的屏障的理由，及不能的问题要点。
第三步：结论或相应对策。
同解释型分析一样，有直接对策就写上，没有根据问题总结即可。
在考试过程中，题目类型特点往往会发生微小的变化，不同的题目之间会有些许的差别。在这一过程当中，判断题型是关键，找准分析对象，然后再展开分析。当然，这一切都是从材料本身内容出发的。故此，在考试作答时，要以材料为主，看材料中涉及题干那句话的哪些方面就归纳总结下来。中公教育专家提醒考生应按照此方法，多做、多练、多总结，相信一定可以实现质的提升!
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